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20.若将正整数1、2、3、…98写在一起,则可以构成一个新的数字12345…91011…9798.
(1)这个新数是一个几位数?
(2)这个新数各个位上的数字之间和为多少?
(3)在黑板上写上数1、2、3、…98,每次擦去任意两个数,换上这两个数的和或差,重复这样的操作连续若干次,直到黑板上仅留下一个数为止.这个数是否可能为2004?请说明理由.

分析 (1)前面1到9,都是一位数,故有9位,后面接下来从10到98每个数都是两位,总共有(98-9)×2=89×2=178位数,所以1到98总共要178+9=187位数;
(2)前面1到9位数,是1到9的和,后面接下来是10个1的和,再接下来是0到9的和,再接下来是10个2的和,再接下来是0到9的和,…,最后是10个9的和以及0到9的和,所以各个位上的数字之间和为10(1+2+3+4+5+6+7+8+9)+×2=900;
(3)根据两个数的和和两个数的差的奇偶性是相同的,所以若干次后剩余数的差和98个数的和的奇偶性相同,根据1、2、3、…98的和是(1+98)×98÷2=4851是奇数,4不是奇数,所以没有这种可能性.

解答 解:(1)9+(98-9)×2
=9+178
=187,
所以,这个新数是一个187位数;
(2)10(1+2+3+4+5+6+7+8+9)×2
=10×45×2
=900;
(3)由于两个数的和和两个数的差的奇偶性是相同的,
所以若干次后剩余数的差和98个数的和的奇偶性相同,
因为1+2+3+…+98=(1+98)×98÷2=4851是奇数,
4不是奇数,所以没有这种可能性.

点评 本题考查了学生对数的构成、对大数的认识以及分析能力;两个数的和和两个数的差的奇偶性是相同的是解(3)的关键.

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小亮的证明思路是:
如图②所示,过点P作PG⊥CF,垂足为G,可以证得:PD=GF,PE=CG,则PD+PE=CF.

【变式探究】如图③所示,当点P在BC的延长线上时,其余条件不变,求证:PD-PE=CF;
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【结论运用】
如图④所示,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D落在点B上,点C落在点C′处,点P为折痕EF上的任一点,过点P作PG⊥BE、PH⊥BC,垂足分别为G、H,若D=8,CF=3,求PG+PH的值;
【迁移拓展】
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