精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.已知,把Rt△ABC和Rt△DEF按图1摆放,(点C与E点重合),点B、C、E、F始终在同一条直线上,∠ACB=∠EDF=90°,∠DEF=45°,AC=8,BC=6,EF=10,如图2,△DEF从图1的位置出发,以每秒1个单位的速度沿CB向△ABC匀速移动,同时,点P从A出发,沿AB以每秒1个单位向点B匀速移动,AC与△DEF的直角边相交于Q,当P到达终点B时,△DEF同时停止运动.连接PQ,设移动的时间为t (s).解答下列问题:
(1)Rt△DEF在平移的过程中,当点D分别在Rt△ABC的AC、AB边上时,求出t的对应值;
(2)在移动的过程中,设Rt△ABC和Rt△DEF重叠部分的面积为S,直接写出S关于t的函数关系式;
(3)在移动的过程中,是否存在△APQ为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,说明理由.

分析 (1)根据等腰三角形性质求出即可,过点D作DM⊥EF于M,根据等腰直角三角形的性质求出ME=3,再表示出BM,然后根据△DBM和△ABC相似,利用相似三角形对应边成比例列式求解得到t;
(2)首先分类讨论,画出各种不同时间段的图形,计算各段函数关系式即可;
(3)①AP=AQ,求出即可;②AP=PQ,作PH⊥AC于H,根据相似得出比例式,即可求出答案;③AQ=PQ,作PH⊥AC于H,根据相似得出比例式,④当5≤t≤10时,AQ=PQ,作PH⊥BC,PG⊥AC,利用相似与勾股定理,即可求出答案

解答 解:(1)如图1,过点D作DM⊥EF于点M,

∵∠EDF=90°,∠DEF=45°,
∴△DEF是等腰直角三角形,
∵EF=10,
∴DM=EM=MF=5,
∵EC=t,
∴EB=t-6,
∴BM=6-(t-6)=12-t,
∵∠ACB=90°,DM⊥EF,
∴DM∥AC,
∴△DBM∽△ABC,
∴$\frac{BH}{BC}=\frac{DH}{AC}$,
∴$\frac{BH}{6}=\frac{5}{8}$,
解得:BH=$\frac{15}{4}$,
∴CH=6-$\frac{15}{4}$=$\frac{9}{4}$,t=5+$\frac{9}{4}$=$\frac{29}{4}$,
解得t=$\frac{29}{4}$;
当D在AC上时,
∵DE=DF,
∴EC=CF=$\frac{1}{2}$EF=5,
∴t=5.
(2)如图2,0≤t≤5时,S=$\frac{1}{2}$t2

如图3,5<t≤6时,S=$\frac{1}{2}$•10•5-$\frac{1}{2}$•(10-t)2=$-\frac{1}{2}{t}^{2}+10t-25$;

如图5,当点D落在AB上时,作DH⊥BC,DH=EH=5,PH∥AC,

∴$\frac{BH}{BC}=\frac{DH}{AC}$,
∴$\frac{BH}{6}=\frac{5}{8}$,
解得:BH=$\frac{15}{4}$,
∴CH=6-$\frac{15}{4}$=$\frac{9}{4}$,CE=5+$\frac{9}{4}$=$\frac{29}{4}$,
∴如图4,当6<t≤$\frac{29}{4}$时,

作PH⊥BC,则PH=EH,BH=EH-BE=PH-BE
∵PH∥AC
∴△BPH∽△BAC
∴$\frac{PH}{AC}=\frac{BH}{BC}$,
∴$\frac{PH}{8}=\frac{PH-(t-6)}{6}$,
∴PH=4t-24
∴S═$\frac{1}{2}$•10•5-$\frac{1}{2}$•(t-6)•(4t-24)-$\frac{1}{2}$•(10-t)2=-$\frac{5}{2}{t}^{2}+34t-97$;
如图6,当$\frac{29}{4}$<t≤10时,CH=t-5,AG=8-(10-t)=t-2,

∴S=$\frac{1}{2}$•(t-1)•(t-5)=$\frac{1}{2}{t}^{2}+3t+\frac{5}{2}$;
(3)存在.
∵AP=t,∠EDF=90°,∠DEF=45°,
∴∠CQE=45°=∠DEF,
∴CQ=CE=t,
AQ=8-t,当0≤t<5时,
①AP=AQ,
t=8-t,
∴t=4;
②AP=PQ,
作PH⊥AC于H,如图7:

AH=HQ=$\frac{1}{2}$AQ=4-$\frac{1}{2}$t,
∵PH∥BC,
∴△APH∽△ABC,
∴$\frac{AP}{AH}$=$\frac{AB}{AC}$,
∴$\frac{t}{4-\frac{1}{2}t}$=$\frac{10}{8}$,
∴t=$\frac{40}{13}$;
③AQ=PQ,
作QI⊥AB于I,如图8:

AI=PI=$\frac{1}{2}$AP=$\frac{1}{2}$t(等腰三角形的性质三线合一),
∵∠AIQ=∠ACB=90°,∠A=∠A,
∴△AIQ∽△ACB,
∴$\frac{AI}{AQ}$=$\frac{AC}{AB}$,
∴$\frac{\frac{1}{2}t}{8-t}$=$\frac{8}{10}$,
∴t=$\frac{64}{13}$,
④当5≤t≤10时,AQ=PQ,作PH⊥BC,PG⊥AC,如图9:

同理可求出,
FC=QC=10-t,BP=10-t,
PH=$\frac{4}{5}$(10-t)=8-$\frac{4}{5}$t,
BH=$\frac{3}{5}$(10-t)=6-$\frac{3}{5}$t,
QG=QC-GC=QC-PH=10-t-(8-$\frac{4}{5}$t)=2-$\frac{t}{5}$,
PG=HC=6-(6-$\frac{3}{5}$t)=$\frac{3}{5}$t,
PQ=AQ=8-(10-t)=t-2,
∴PQ 2=PG 2+QG 2
(t-2)2=( $\frac{3}{5}$t) 2+(2-$\frac{t}{5}$) 2
解得:t=$\frac{16}{3}$秒,
其它情况不符合要求.
综合上述:当t等于4秒、$\frac{40}{13}$秒、$\frac{64}{13}$秒、$\frac{16}{3}$秒时△APQ是等腰三角形.

点评 本题是相似形综合题,主要利用了等腰直角三角形的性质,相似三角形的判定与性质,三角形的面积,菱形的性质,难点在于(2)(3)两个小题要分情况讨论,作出图形更形象直观.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,CM⊥BD垂足为M,EN⊥CD,垂足为N.
(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;
(2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似?
(3)探究:AD为何值时,四边形MEND与△BDE的面积相等?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,等边三角形ABC的边长为4,直线l经过点A并与AC垂直.当点P在直线l上运动到某一位置(点P不与点A重合)时,连接PC,并将△ACP绕点C按逆时针方向旋转60°得到△BCQ,记点P的对应点为Q,线段PA的长为m(m>0).

(1)①∠QBC=90°;
②如图1,当点P与点B在直线AC的同侧,且m=3时,点Q到直线l的距离等于2+$\frac{3\sqrt{3}}{2}$;
(2)当旋转后的点Q恰好落在直线l上时,点P,Q的位置分别记为P1,Q1.在图2中画出此时的线段P1C及△BCQ1,并直接写出相应m的值;
(3)当点P与点B在直线AC的异侧,且△PAQ的面积等于$\frac{\sqrt{3}}{4}$时,求m的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.(1)$\frac{1}{x-1}$-$\frac{2}{{x}^{2}-1}$                    
(2)$\frac{2a+2}{a-1}$÷(a+1)-$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,已知直线l经过点A(1,0),与双曲线y=$\frac{m}{x}$(x>0)交于点B(2,1).过点P(p,p-1)(其中p>1)作 轴的平行线分别交双曲线y=$\frac{m}{x}$(x>0)和y=-$\frac{m}{x}$(x<0)于点M、N.
(1)求m的值;
(2)求直线l的解析式;
(3)是否存在实数p,使得S△AMN=4S△AMP?若存在,请求出所有满足条件的p的值;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.若将正整数1、2、3、…98写在一起,则可以构成一个新的数字12345…91011…9798.
(1)这个新数是一个几位数?
(2)这个新数各个位上的数字之间和为多少?
(3)在黑板上写上数1、2、3、…98,每次擦去任意两个数,换上这两个数的和或差,重复这样的操作连续若干次,直到黑板上仅留下一个数为止.这个数是否可能为2004?请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图.矩形OAPB的顶点P在反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k>0,x>0)的图象上,点E、F分别是矩形的边PA,PB上的动点,直线EF分别交y轴、x轴于C,D两点.现给出如下命题:①若点E、F恰同在反比例函数y=$\frac{m}{x}$(k>m>0)的图象上,则S四边形OEPF=k-m;②△ACE≌△BFD;③若OC=OD=$\sqrt{2k}$,则△OCF∽△EOF;④CE+DF=EF.其中结论正确的是(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.在一次捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐10元、20元和30元的,还有捐50元和100元的.如图反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学平均每人捐款31.2元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,小东用长3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点.此时,竹竿与这一点相距8m,与旗杆相距22m,则旗杆的高为(  )
A.12mB.10mC.8mD.7m

查看答案和解析>>

同步练习册答案