精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
(规律探究题)
已知x≠1,计算(1+x)(1-x)=1-x2,(1-x)(1+x+x2)=1-x3,(1-x)(1+x+x2+x3)=1-x4
(1)观察以上各式并猜想:(1-x)(1+x+x2+…+xn)=
 
.(n为正整数)
(2)根据你的猜想计算:
①(1-2)(1+2+22+23+24+25)=
 

②(x-1)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=
 

③2+22+23+…+2n=
 
(n为正整数).
考点:整式的混合运算
专题:规律型
分析:(1)归纳总结得到一般性规律,写出即可;
(2)①根据得出的规律计算即可得到结果;
②原式变形后,利用得出的规律计算即可得到结果;
③原式变形后,利用得出的规律计算即可得到结果.
解答:解:(1)(1-x)(1+x+x2+…+xn)=1-xn+1
(2)①原式=1-26=-63;
②原式=-(1-x)(x99+x98+x97+…+x2+x+1)=-1+x100
③原式=2(1+2+22+…+2n-1)=-2(1-2)(1+2+22+…+2n-1)=-2(1-2n)=2n+1-2.
故答案为:(1)1-xn+1;(2)①-63;②-1+x100;③2n+1-2
点评:此题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△POQ中,OP=OQ=4,M是PQ中点,把一三角尺的直角顶点放在点M处,以M为旋转中心,如图1,旋转三角尺,若三角尺的两直角边与△POQ的两直角边分别交于点A、B,
(1)求证:MA=MB;
(2)连接AB,探究:在旋转三角尺的过程中,△AOB的周长是否存在最小值?若存在,求出最小值;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,若将三角尺绕点M继续旋转,其直角边与Rt△POQ的直角边的延长线交于点A、B,求证:S△MAB=S△AOB+
1
2
S△POQ

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

cosα表示的是(  )
A、一个角B、一个实数
C、一个点D、一条射线

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

请把+(-3),(-2)2,-|-2.5|,0,-(-1.5)这五个数先化简,再将化简结果按从小到大顺序,从左到右串个糖葫芦,把数填在“○”内.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

y=(m+1)xm2-m-3x+1是二次函数,则m的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

直角三角形两直角边分别为(
3
+5)、(5-
3
)cm,则它的周长为
 
,面积为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中,不是轴对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各算式正确的是(  )
A、sin30°+sin30°=sin60°
B、tan60°-tan30°=tan30°
C、cos(60°-30°)=cos60°-cos30°
D、3tan30°=
3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下列各式中用科学记数法表示正确的是(  )
A、0.05=5×10-3
B、0.0034=34×10-3
C、-0.00012=1.2×10-4
D、2.12=2.12×100

查看答案和解析>>

同步练习册答案