精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.已知m为整数且-1<m<2$\sqrt{5}$,若$\sqrt{m+1}$为整数,则m=0或3.

分析 先求出2$\sqrt{5}$=$\sqrt{20}$的范围,根据不等式组求出整数m的值,再根据$\sqrt{m+1}$为整数求出即可.

解答 解:∵-1<m<2$\sqrt{5}$,4<2$\sqrt{5}$=$\sqrt{20}$<5,
∴m的整数值为0,1,2,3,4,
∵$\sqrt{m+1}$为整数,
∴m只能为0或3,
故答案为:0或3.

点评 本题考查了估算无理数的大小,二次根式的性质,不等式组的应用,解此题的关键算式求出2$\sqrt{5}$=$\sqrt{20}$的范围,注意:$\sqrt{m+1}$为整数的条件是m+1是一个完全平方数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,在数学课上,老师用5个完全相同的小长方形的无重叠的情况下拼成了一个大长方形,已知小长方形的长为3$\sqrt{10}$、宽为2$\sqrt{10}$,下列是四位同学对该大长方形的判断,其中不正确的是(  )
A.大长方形的长为6$\sqrt{10}$B.大长方形的宽为5$\sqrt{10}$
C.大长方形的长为11$\sqrt{10}$D.大长方形的面积为300

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.将一张面积为400cm2的正方形纸片,沿着平行于边的方向剪出一块长方形纸片,甲的方案是:长方形的面积是300cm2,且长与宽的比为3:2,乙的方案是:长方形的面积为150cm2,且长与宽的比是5:3,问甲、乙两人的方案是否可行?并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,等边△ABC的边长为6,现将△ABC沿直线向右平移,使点B与点C重合,得△DCE,连结AE交DC于点F.
(1)猜想AE与CD的位置,并证明你的结论;
(2)求AE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,射线BE、BF将∠ABC三等分交AD于E、F两点,连接CE并延长交AB于点G,求证:$\frac{AF}{EF}$=$\frac{AG}{GB}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.下列个数中,不是无理数的是(  )
A.0.$\stackrel{.}{5}$B.$\sqrt{7}$C.πD.0.151151115…

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=1}\\{5x-4y=9}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

14.已知x=$\sqrt{\frac{2-\sqrt{3}}{2}}$,则4x2+4x-2017=-2015.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

15.如图,点G为△ABC的重心,连接AG、BG并延长,分别交BC、AC于点D、E,过点E作EF∥BC交AD于点F,那么$\frac{FG}{AG}$=$\frac{1}{4}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案