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    计算：3x2-1-2x-5+3x-x2．
    考点：合并同类项
    专题：
    分析：根据系数相加字母部分不变，可得答案．
    解答：解：原式=（3x2-x2）+（-2x+3x）+（-1-5）
    =2x2+x-6．
    点评：本题考查了合并同类项，系数相加字母部分不变是解题关键．
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    方程x2=x的解是（　　）
    A、x=1
    B、x=0
    C、x1=-1，x2=0
    D、x1=1，x2=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程x2-2x-4=0时，原方程应变形为（　　）
    A、（x-1）2=5
    B、（x-2）2=0
    C、（x+1）2=5
    D、（x-1）2=4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程①x-2=
    3
    x
    ，②x=0，③y+3=0，④x+2y=3，⑤x2=2x，⑥
    2x+1
    3
    =
    1
    6
    x    中是一元一次方程的有（　　）
    A、2个B、3个C、4个D、5个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （x-2）（x-3）+2（x+6）（x-5）-3（x2-7x+13），再求其值，其中x=3
    1
    2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x2y3-3xy2-2次数和项数分别是（　　）
    A、5，3B、5，2
    C、2，3D、3，3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，圆O的半径为r．
    （1）在图①中，画出圆O的内接正△ABC，简要写出画法；求出这个正三角形的周长．
    （2）在图②中，画出圆O的内接矩形ABCD，简要写出画法；若设AB=x，则矩形的周长为
     
    ．
    （3）如图③，六边形ABCDEF内接于半径为r（常数）的⊙O，其中AD为直径，且AB=CD=DE=FA．设AB=x，求六边形ABCDEF的周长L关于x的函数关系式，并探究L是否有最大值，若有，请指出x为何值时，L取得最大值；若没有，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在数轴上作出表示
    		13
    和-
    		17
    的点．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知函数y=2x的图象为l1，函数y=2x-2的图象为l2．
    （1）在给定的直角坐标系中分别作出l1和l2
    （2）l2与x轴的交点坐标为
     
    ，l2与y轴的交点坐标为
     

    （3）l1和l2的位置关系为
     
    ．

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