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    在数轴上作出表示
    		13
    和-
    		17
    的点．
    考点：实数与数轴,勾股定理
    专题：
    分析：因为
    		13
    =
    		22+32
    ，所以在数轴上以原点O向右数出2个单位（为点A）作为直角三角形的一条直角边，过点A作数轴的垂线并截取AB为3个单位长度，连接OB，求得OB，最后以点O为圆心，以OB为半径画弧，交数轴的正半轴于点C即为表示
    		13
    的点；同理，根据
    		17
    =
    		42+12
    ，在数轴上以原点O向左数出1个单位（为点D）作为直角三角形的一条直角边，过点D作数轴的垂线并截取DE为4个单位长度，连接OE，求得OE，最后以点O为圆心，以OE为半径画弧，交数轴的负半轴于点G即为表示-
    		17
    的点．
    解答：解：如图所示，
    点评：本题考查的是实数与数轴，熟知实数与数轴上各点是一一对应关系是解答此题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    三角形两边长分别为5和8，第三边是方程x2-6x+8=0的解，则此三角形的周长是（　　）
    A、15B、17
    C、15或17D、不能确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：3x2-1-2x-5+3x-x2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一元二次方程x2-4x-5=0的根是直角三角形斜边上的中线长，则这个直角三角形的斜边长为（　　）
    A、2B、10C、2或10D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一条排水管的截面如图所示，已知该排水管的半径OA=10，水面宽AB=16，则排水管内水的最大深度CD的长为（　　）
    A、8B、6C、5D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于正n边形，当边数n为奇数时，它是
     
    图形，但不是
     
    图形；当边数n为偶数时，它既是
     
    图形，又是
     
    图形．正n边形有
     
    条对称轴．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在长度为1个单位长度的小正方形组成的正方形网格中，点A、B、C在小正方形的顶点上．
    （1）在图1中画出与△ABC关于直线l成轴对称的△AB′C′；
    （2）在图1直线l上找一点P，使PB+PC的长最短，这个最短长度为
     
    个单位长度．
    （3）以网格中正方形的顶点为顶点的三角形为格点三角形，在图2中画出以AB为腰的格点等腰三角形，至少画出2个．（只画图形不用说明理由）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在△ABC中，CF、BE分别是AB、AC边上的中线，若AE=2，AF=3，且△ABC的周长为15，求BC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在数轴上点A表示的数可能是（　　）
    A、2.6B、-2.6
    C、-1.8D、1.8

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