精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.以下是某年参加国际教育评估的15个国家学生数学平均成绩(x)的统计图.

(1)请你补全图①和图②(图②的答案填在横线上);
(2)哪个统计图能更好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x<70之间?
(3)哪个统计图能更好地说明学生成绩在70≤x<80的国家多于成绩在50≤x<60的国家?

分析 (1)利用总数15减去其它组国家数即可求得成绩是D的国家的个数,然后根据百分比的意义求得B和D所占的百分比;
(2)(3)根据扇形统计图和直方图各自的特点即可判断.

解答 解:(1)成绩是D的国家的个数15-4-8-2=1;
成绩是B的国家所占的百分比是:$\frac{8}{15}$×100%=53.3%;
成绩是D的国家所占的百分比是:$\frac{1}{15}$×100%=6.7%.

(2)图②(或扇形统计图)能更好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤x<70之间.
(3)图①(或频数分布直方图)能更好地说明学生成绩在70≤x<80的国家多于成绩在50≤x<60的国家.

点评 本题属于统计内容,考查分析频数分布直方图和频率的求法.解本题要懂得频率分布直分图的意义,了解频率分布直分图是一种以频数为纵向指标的条形统计图.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知:如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为点D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为点E,连接DE交AC于点F.
(1)求证:四边形ADCE为矩形;
(2)当△ABC满足什么条件时,四边形ADCE是一个正方形?并给出证明.
(3)在(2)的条件下,若AB=AC=2$\sqrt{2}$,求正方形ADCE周长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.如图是小明根据杭州市某天上午和下午各四个整点时的气温绘制成的折线统计图.根据该统计图可知:该天下午(填上午或下午)的气温更稳定,理由是上午的方差大于下午的方差.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.如图,在△ABC中,AB=AC=15,点D是BC边上的一动点(不与B,C重合),∠ADE=∠B=∠α,DE交AB于点E,且tan∠α=$\frac{3}{4}$,有以下的结论:①△ADE∽△ACD;②当CD=9时,△ACD与△DBE全等;③△BDE为直角三角形时,BD为12或$\frac{21}{4}$;④0<BE≤$\frac{25}{5}$,其中正确的结论是②③(填入正确结论的序号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,已知△ABC为等边三角形,BD为中线,延长BC至E,使CE=CD,连接DE,则∠E=30°.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,方格子的边长为1,△ABC的顶点在格点上.
(1)画出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1
(2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.(1)化简求值:$\frac{{a}^{2}-4}{{a}^{2}-4a+4}$÷$\frac{a+2}{a+1}$-1,并选择一个自己喜欢的数代入求值;
(2)解方程:$\frac{x+1}{{x}^{2}-2x+1}$-$\frac{2}{1-x}$=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,二次函数y=ax2+bx-3的图象与x轴交于A(-1,0),B(3,0)两点,与y轴交于点C.该抛物线的顶点为M.
(1)求该抛物线的解析式;
(2)判断△BCM的形状,并说明理由;
(3)探究坐标轴上是否存在点P,使得以点P、A、C为顶点的三角形与△BCM相似?若存在,请直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{x+(a+1)y=2}\\{2x+3y=7}\end{array}\right.$的解是二元一次方程x-y=1的一个解,那么a=-1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案