【题目】如图,AB是⊙O的直径,点C是⊙O上一点,AD和过点C的切线互相垂直,垂足为D,直线DC与AB的延长线相交于P.弦CE平分∠ACB,交直径AB于点F,连结BE.
(1)求证:AC平分∠DAB;
(2)探究线段PC,PF之间的大小关系,并加以证明;
(3)若tan∠CEB= ,BE=5 ,求AC、BC的长.
【答案】
(1)解:如图1,连接OC,
∵OA=OC,
∴∠OAC=∠OCA.
∵PC是⊙O的切线,AD⊥CD,
∴∠OCP=∠D=90°,
∴OC∥AD.
∴∠CAD=∠OCA=∠OAC.
即AC平分∠DAB.
(2)解:PC=PF.
理由:∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∴∠PCB+∠ACD=90°
又∵∠CAD+∠ACD=90°,
∴∠CAB=∠CAD=∠PCB.
又∵∠ACE=∠BCE,∠PFC=∠CAB+∠ACE,∠PCF=∠PCB+∠BCE.
∴∠PFC=∠PCF.
∴PC=PF.
(3)解:如图2,连接AE.∵∠ACE=∠BCE,
∴ ,
∴AE=BE.
又∵AB是直径,
∴∠AEB=90°.AB= BE=10,
∵tan∠CEB=tan∠CAB= ,
∴ = .
设BC=3x,则CA=4x,
在Rt△ABC中,(3x)2+(4x)2=100
解得x=﹣2(舍)或x=2,
∴BC=6,AC=8.
【解析】(1)先判断出∠OAC=∠OCA,再判断出OC∥AD,即可得出结论;(2)先判断出∠CAD+∠ACD=90°,进而得出∠PFC=∠PCF即可得出结论;(3)先求出AB=10,再找出3CA=4BC,最后用勾股定理即可得出结论.
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【题目】(3分)如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AC,垂足为E,BF∥AC交ED的延长线于点F,若BC恰好平分∠ABF,AE=2BF.给出下列四个结论:①DE=DF;②DB=DC;③AD⊥BC;④AC=3BF,其中正确的结论共有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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【题目】如图,△ABC中,AB=AC,分别在AB,BC的延长线上截取点G,H,使BG=BH,延长AC交GH于点K,且AK=KG,则∠BAC的大小等于( )
A. B. C. D.
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【题目】(3分)以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定纸带两条边线a,b互相平行的是( )
A. 如图1,展开后测得∠1=∠2
B. 如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4
C. 如图3,测得∠1=∠2
D. 如图4,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OA=OB,OC=OD
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【题目】如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在AB上,EF⊥BC,垂足为F.
(1)AD与EF平行吗?为什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠BAC的度数.
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【题目】端午节,在大明湖举行第七届会民健身运动会龙舟比赛中,甲、乙两队在500米的赛道上,所划行的路程y(m)与时间x(min)之间的函数关系如图所示,下列说法,其中正确的有( )
①乙队比甲队提前0.25min到达终点;
②0.5min后,乙队比甲队每分钟快40m;
③当乙队划行110m时,此时落后甲队15m;
④自1.5min开始,甲队若要与乙队同时到达终点,甲队的速度需要提高到260m/min.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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【题目】综合题。
(1)计算:( ﹣1)0+2sin30°﹣( )﹣1+|﹣2017|;
(2)如图,在△ABC中,已知∠ABC=30°,将△ABC绕点B逆时针旋转50°后得到△A1BC1 , 若∠A=100°,求证:A1C1∥BC.
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【题目】实验中学现有学生2870人,学校为了进一步丰富学生课余生活,拟调查各兴趣小组活动情况,为此校学生会委托小容、小易进行一次随机抽样调查.根据采集到的数据,小容绘制的统计图1,小易绘制的统计图2(不完整)如下: 请你根据统计图1、2中提供的信息,
解答下列问题:
(1)写出2条有价值信息(不包括下面要计算的信息);
(2)这次抽样调查的样本容量是多少?在图2中,请将小易画的统计图中的“体育”部分的图形补充完整;
(3)爱好“书画”的人数占被调查人数的百分数是多少?估计实验中学现有的学生中,有多少人爱好“书画”?
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