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【题目】选择合适的画图工具,按要求作图并回答问题:

已知:如图点,点,点

1)作直线

2)作线段

3)在点的东北方向有一点,且点在直线上,画出点

4)作射线于点,使得

5)线段与线段的大小关系是 .

【答案】1)作图见解析;(2)作图见解析;(3)作图见解析;(4)作图见解析;(5AE=EC.

【解析】

1)过点A和点B画直线即可;

2)连接AC两点即可;

3)先确定点D的方向,再在直线AB上作出即可;

4)作出∠ACE=CAB,∠ACB的另一边与直线AB相交于点E

5)根据等角对等边可得EA=EC.

1)如图所示,

2)如图所示,

3)如图所示,

3)如图所示,

4)如图所示,

5)∵

AE=CE

∴线段与线段的大小关系是:AE=CE.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了调查学生对垃圾分类及投放知识的了解情况,从甲、乙两校各随机抽取40名学生进行了相关知识测试,获得了他们的成绩(百分制),并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析。下面给出了部分信息.

a.甲、乙两校40名学生成绩的频数分布统计表如下:

(说明:成绩80分及以上为优秀,7079分为良好,6069分为合格,60分以下为不合格)

b.甲校成绩在70x<80这一组的是:70 70 70 71 72 73 73 73 74 75 76 77 78

c.甲、乙两校成绩的平均分、中位数、众数如下:

根据以上信息,回答下列问题:

(1)写出表中n的值;

(2)在此次测试中,某学生的成绩是74,在他所属学校排在前20,由表中数据可知该学生是___校的学生(填“甲”或“乙”),理由是___

(3)假设乙校800名学生都参加此次测试,估计成绩优秀的学生人数.

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【题目】A、B两地相距90km甲、乙两人从两地出发相向而行甲先出发.图中l1l2表示两人离A地的距离Skm与时间th的关系结合图像回答下列问题

(1)表示甲离A地的距离与时间关系的图像是___(l1l2乙的速度是___km/h;

(2)求出l2的函数关系式并注明自变量t的取值范围

(3)甲出发后多少时间两人恰好相距15km

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两组数据:98,99,99,10098.5,99,99,99.5,则关于以下统计量说法不正确的是(  )

A. 平均数相等

B. 中位数相等

C. 众数相等

D. 方差相等

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【题目】某市2017年国内生产总值(GDP)比2016年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计2018比2017年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为%,则%满足的关系是( )

A. B.

C. D.

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【题目】1)如图1,将一矩形纸片ABCD沿着EF折叠,CEAF于点G,过点GGHEF,交线段BE于点H

判断EGEH是否相等,并说明理由.

判断GH是否平分∠AGE,并说明理由.

2)如图2,如果将(1)中的已知条件改为折叠三角形纸片ABC,其它条件不变.

判断EGEH是否相等,并说明理由.

判断GH是否平分∠AGE,如果平分,请说明理由;如果不平分,请用等式表示∠EGH,∠AGH与∠C的数量关系,并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一定数量的石子可以摆成如图所示的三角形和四边形,古希腊科学家把1,3,6,10,15,21,…,称为“三角形数”;把1,4,9,16,25,…,称为“正方形数”.

将三角形、正方形、五边形都整齐的由左到右填在所示表格里:

三角形数

1

3

6

10

15

21

a

正方形数

1

4

9

16

25

b

49

五边形数

1

5

12

22

C

51

70

(1)按照规律,表格中a=___,b=___,c=___

(2)观察表中规律,第n个“正方形数”是________;若第n个“三角形数”是x,则用含x、n的代数式表示第n个“五边形数”是___________

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【题目】为了推动我县三进校园活动的广泛开展,引导学生走向操场,走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用,现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制了如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(1)本次接受随机抽样调查的学生人数为 ,图①中的值为

(2)本次调查获取的样本数据的众数为 ,中位数为

(3)根据样本数据,若学校计划购买双运动鞋,建议购买号运动鞋 .

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【题目】小明从家出发,沿一条直道跑步,经过一段时间原路返回,刚好在第16分钟回到家中.设小明出发第t分钟的速度为v/分,离家的距离为s米.vt之间的部分图象、st之间的部分图象分别如图1与图2(图象没画完整,其中图中的空心圈表示不包含这一点),则当小明离家600米时,所用的时间是(  )分钟.

A. 4.5B. 8.25C. 4.5 8.25D. 4.5 8.5

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