精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,ABC中,∠A70°,∠B50°,点MN分别是BCAB上的动点,沿MN所在的直线折叠∠B,使点B的对应点B'落在AC上.若MB'C为直角三角形,则∠MNB'的度数为_____

【答案】55°或85°

【解析】

利用三角形内角和定理求出∠C,∠CMB′,再根据折叠的性质求出∠NMB′即可解决问题.

解:∵∠C180°∠A∠B∠A70°∠B50°

∴∠C180°70°50°60°

∠CB′M90°

∴∠CMB′90°60°30°

由折叠的性质可知:∠NMB′∠BMB′75°

∴∠MNB′180°75°50°55°

∠CMB′90°时,∠NMB∠NMB′45°

∠MNB′180°50°45°85°

故答案为55°85°

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线l的解析式y=kx+3(k<0)与y轴交于A点,

x轴交于点B.点C的坐标为(4,2).

(1)点A的坐标为

(2)若将△AOB沿直线l折叠,能否使点O与点C重合,若能求此时直线l的解析式;若不能,请说明理由。

(3)若点C在直线l的下方,求k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】数形结合是一种重要的数学思想,我们不但可以用数来解决图形问题,同样也可以用借助图形来解决数量问题,往往能出奇制胜,数轴和勾股定理是数形结合的典范.数轴上的两点AB所表示的数分别是,则AB两点之间的距离;坐标平面内两点,它们之间的距离.如点,则.表示点与点之间的距离,表示点与点的距离之和.

1)已知点________;

2表示点和点之间的距离;

3)请借助图形,求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知等腰△ABC的顶角∠A=36°(如图).

(1)请用尺规作图法作底角∠ABC的平分线BD,交AC于点D(保留作图痕迹,不要求写作法);

(2)证明:△ABC∽△BDC.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】【题目】如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】小龙在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的家庭收入情况、他从中随机调查了40户居民家庭收入情况(收入取整数,单位:元),并绘制了如下的频数分布表和频数分布直方图.

分组

频数

百分比

600≤x800

2

5%

800≤x1000

6

15%

1000≤x1200

45%

9

22.5%

1600≤x1800

2

合计

40

100%

根据以上提供的信息,解答下列问题:
1)补全频数分布表;
2)补全频数分布直方图;
3)请你估计该居民小区家庭属于中等收入(大于1000不足1600元)的大约有多少户?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某超市按每袋20元的价格购进某种干果.销售过程中发现,每月销售量y(袋)与销售单价x(元)之间的关系可近似地看作一次函数:

).

1)当x=45元时,y= 袋;当y=200袋时,x= 元;

2)设这种干果每月获得的利润为w(元),当销售单价定为多少元时,每月 可获得最大利润?最大利润是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,△ABC中,AH⊥BC,BF平分∠ABC,BE⊥BF,EF∥BC,以下四个结论①AH⊥EF,②∠ABF=∠EFB,③AC∥BE,④∠E=∠ABE.正确的是(   )

A. ①②③④ B. ①② C. ①③④ D. ①②④

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】综合与探究

如图,在平面直角坐标系中,直线y=x-3与坐标轴交于AB两点.

(1)AB两点的坐标;

(2)AB为边在第四象限内作等边三角形ABC,求ABC的面积;

(3)在平面内是否存在点M,使得以MOAB为顶点的四边形是平行四边形,若存在,直接写出M点的坐标:若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案