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    17．因式分解：16mx（a-b）2-9mx（a+b）2．

    分析 原式提取mx，再利用平方差公式分解即可．

    解答 解：原式=mx[16（a-b）2-9（a+b）2]=mx[4（a-b）+3（a+b）][4（a-b）-3（a+b）]=mx（7a-b）（a-7b）．

    点评 此题考查了提公因式法与公式法的综合运用，熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键．

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    7．已知数轴上有M和N两点．
    （1）若点M与原点O的距离为3，点N与原点O的距离为4，求M、N两点之间的距离；
    （2）若M，N两点之间的距离为a，点M与原点O的距离为b，求所有满足条件的N与原点O的距离之和．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．观察下列三行数：
    2，-4，8，-16，32，-64，…；
    5，-1，11，-13，35，-61，…；
    4，-8，16，-32，64，-128，…
    （1）请写出第一行的第n个数（-1）n+12n；第二行的第n个数（-1）n+12n+3；第三行的第n个数（-1）n+12n+1；
    （2）是否存在这样的一列，使符该列的三个数字之和为-253？若存在，求出这三个数；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．已知-3xm-2ny-n+2与$\frac{1}{5}$x2y-1+m是同类项，求（m-2n）2-5（m+n）-2（m-2n）2+m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．（1）当x≠-$\frac{5}{3}$时，分式$\frac{2x+4}{3x+5}$有意义；
    （2）当x=-8时，分式$\frac{x-8}{x+8}$无意义．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    2．小明有中国邮票和外国邮票共325张，其中中国邮票是外国邮的2倍少5张．设小明有中国邮票x张，可得方程x+$\frac{x+5}{2}$=325．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．计算下列各题：
    （1）（-32）×$[（-\frac{1}{12}+1\frac{8}{12}-\frac{1}{4}）×12-（-\frac{3}{4}）^{2}]$
    （2）-1-{（-3）3-[3+0.4×（-1$\frac{1}{2}$）]÷（-2）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．计算：
    （1）（-$\frac{6}{5}$）-（-0.2）+1；
    （2）$\frac{2}{9}$+1$\frac{5}{6}$-（-$\frac{2}{9}$）+$\frac{1}{2}$；
    （3）-23+18-1-15+23；
    （4）-7.2-0.8-5.6+11.6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．已知抛物线y=-$\frac{1}{3}$x2+$\frac{2}{3}$x经过原点，抛物线与x轴交于另一点A，点E（3，m）在抛物线上，连接OE，作∠OEF=45°，交抛物线于点F，求直线EF的解析式．

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