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【题目】古希腊著名的毕达哥拉斯学派把13610…这样的数称为三角形数,而把14916…这样的数称为正方形数.从图中可以发现,任何一个大于1正方形数都可以看作两个相邻三角形数之和.下列等式中,符合这一规律的是(  )

A.133+10B.259+16C.3615+21D.4918+31

【答案】C

【解析】

本题考查探究、归纳的数学思想方法.题中明确指出:任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和.由于“正方形数”为两个“三角形数”之和,正方形数可以用代数式表示为:(n+12,两个三角形数分别表示为nn+1)和n+1)(n+2),所以由正方形数可以推得n的值,然后求得三角形数的值.

A13不是正方形数;选项BD中等式右侧并不是两个相邻三角形数之和.

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知:如图1,点依次在直线上,现将射线绕点沿顺时针方向以每秒的速度旋转,同时射线绕点沿逆时针方向以每秒的速度旋转,如图,设旋转时间为秒).

1)用含的代数式表示的度数.

2)在运动过程中,当第二次达到时,求的值.

3)在旋转过程中是否存在这样的,使得射线是由射线、射线、射线中的其中两条组成的角(指大于而不超过的角)的平分线?如果存在,请直接写出的值;如果不存在,请说明理由.

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【题目】如图,在△ABC中,C=60°,BC=3厘米,AC=4厘米,点P从点B出发,沿BCA以每秒1厘米的速度匀速运动到点A.设点P的运动时间为xBP两点间的距离为y厘米

小新根据学习函数的经验,对函数随自变量的变化而变化的规律进行了探究

下面是小新的探究过程,请补充完整:

(1)通过取点、画图、测量,得到了xy的几组值,如下表:

x(s)

0

1

2

3

4

5

6

7

y(cm)

0

1.0

2.0

3.0

2.7

2.7

m

3.6

经测量m的值是(保留一位小数)

(2)建立平面直角坐标系,描出表格中所有各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;

(3)结合画出的函数图象,解决问题:在曲线部分的最低点时,在△ABC中画出点P所在的位置.

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【题目】随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷.某校数学兴趣小组设计了你最喜欢的沟通方式调查问卷(每人必选且只选一种),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:

1)这次统计共抽查了  名学生;在扇形统计图中,表示“QQ”的扇形圆心角的度数为   

2)将条形统计图补充完整;

3)该校共有1500名学生,请估计该校最喜欢用微信进行沟通的学生有多少名?

4)某天甲、乙两名同学都想从微信“QQ”电话三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率.

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【题目】甲、乙两家体育用品商店出售同样的乒乓球拍和乒乓球,乒乓球拍每副定价20,乒乓球每盒定价5元。现两家商店搞促销活动,甲店的优惠办法是:每买一副乒乓球拍赠一盒乒乓球;乙店的优惠办法是:按定价的9折出售。某班需购买乒乓球拍4,乒乓球若干盒(不少于4).

(1)用代数式表示(所填式子需化简):

当购买乒乓球的盒数为x盒时,在甲店购买需付款 元;在乙店购买需付款 元。

(2)当购买乒乓球盒数为10盒时,若只能选择一家商店去购买,到哪家商店购买比较合算?并说明理由。

(3)当购买乒乓球盒数为10盒时,若不限制购买的商店,请你给出一种更为省钱的购买方案,并求出此时需付款多少元?

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【题目】如图,等边ABC的边长是2,D、E分别为AB、AC的中点,过E点作EFDCBC的延长线于点F,连接CD.

(1)求证:四边形CDEF是平行四边形;

(2)求EF的长.

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【题目】如图,直线轴、轴分别交于点A和点B,点C、D分别为线段AB、OB的中点,点P为OA上一动点,PC+PD值最小时点P的坐标为( )

A. B. C. D.

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【题目】在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1.格点三角形(顶点是网格线交点的三角形)的顶点的坐标分别是

(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;

(2)请画出关于轴对称的

(3)请在轴上求作一点,使的周长最小,并写出点的坐标.

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【题目】下列各点中,在函数y=﹣2x的图象上的是(  )

A.1B.(﹣1C.(﹣,﹣1)   D0,﹣1

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