【题目】孝感市在创建国家级园林城市中,绿化档次不断提升.某校计划购进A,B两种树木共100棵进行校园绿化升级,经市场调查:购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元.
(1)求A种,B种树木每棵各多少元?
(2)因布局需要,购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍.学校与中标公司签订的合同中规定:在市场价格不变的情况下(不考虑其他因素),实际付款总金额按市场价九折优惠,请设计一种购买树木的方案,使实际所花费用最省,并求出最省的费用.
【答案】
(1)
解:设A种树每棵x元,B种树每棵y元,
依题意得: ,
解得 .
答:A种树每棵100元,B种树每棵80元;
(2)
解:设购买A种树木为a棵,则购买B种树木为(100﹣a)棵,
则a≥3(100﹣a),
解得a≥75.
设实际付款总金额是y元,则
y=0.9[100a+80(100﹣a)],即y=18a+7200.
∵18>0,y随a的增大而增大,
∴当a=75时,y最小.
即当a=75时,y最小值=18×75+7200=8550(元).
答:当购买A种树木75棵,B种树木25棵时,所需费用最少,最少为8550元.
【解析】(1)设A种树每棵x元,B种树每棵y元,根据“购买A种树木2棵,B种树木5棵,共需600元;购买A种树木3棵,B种树木1棵,共需380元”列出方程组并解答;(2)设购买A种树木为a棵,则购买B种树木为(100﹣a)棵,根据“购买A种树木的数量不少于B种树木数量的3倍”列出不等式并求得a的取值范围,结合实际付款总金额=0.9(A种树的金额+B种树的金额)进行解答.本题考查了一次函数的应用和二元一次方程组的应用.解决问题的关键是读懂题意,找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系和不等关系.
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【题目】如图是某月的日历表,在此日历表上可以用一个“十”字圈出5个数(如3,9,10,11,17).照此方法,若圈出的5个数中,最大数与最小数的和为46,则这5个数的和为( )
A. 205 B. 115 C. 85 D. 65
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【题目】计算:
(1)()×(﹣36); (2)[2﹣5×(﹣)2]÷(﹣);
(3)1×﹣(﹣ )×2+(﹣ )÷1 ; (4)﹣14﹣[1﹣(1﹣0.5× )×6]
(5); (6)-22+(1-×0.2)÷(-2)3.
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【题目】为弘扬中华优秀传统文化,我市教育局在全市中小学积极推广“太极拳”运动.弘孝中学为争创“太极拳”示范学校,今年3月份举行了“太极拳”比赛,比赛成绩评定为A,B,C,D,E五个等级,该校七(1)班全体学生参加了学校的比赛,并将比赛结果绘制成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)该校七(1)班共有△名学生;扇形统计图中C等级所对应扇形的圆心角等于△度;并补全条形统计图;
(2)A等级的4名学生中有2名男生,2名女生,现从中任意选取2名学生作为全班训练的示范者,请你用列表法或画树状图的方法,求出恰好选到1名男生和1名女生的概率.
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【题目】如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上一点,且AB=10.动点P从点O出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.
(1)写出数轴上点B表示的数 ;当t=3时,OP=
(2)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时追上点P?
(3)动点R从点B出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P,R同时出发,问点R运动多少秒时PR相距2个单位长度?
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【题目】某学校办公楼前有一长为,宽为的长方形空地,在中心位置留出一个直径为 的圆形区域建一个喷泉,两边是两块长方形的休息区,阴影部分为绿地.
(1)用含字母和的式子表示阴影部分的面积;
(2)当=8,=6,=1,=2时,阴影部分的面积是多少?(取 3.)
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【题目】有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图所示:
(1)比较 a、|b|、c 的大小(用“<”连接);
(2)若 m=|a+b|﹣|b﹣1|﹣|a﹣c|,求 1﹣2013(m+c)2013 的值;
(3)若 a=﹣2,b=﹣3,c=,且 a、b、c 对应的点分别为 A、B、C,问在数轴上是否存在一点 P,使 P 与 A 的距离是 P 与 C 的距离的 3 倍?若存在,请求出 P 点对应的有理数;若不存在,请说明理由.
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【题目】如图是某运算程序,该程序是循环迭代的一种.根据该程序的指令,如果输入的值是10,那么得到第1次输出的值是5;把第1次输出的值再次输入,那么第2次输出的值是6;把第2次输出的值再次输入,那么第3次输出的值是3;…,第2018次输出的值是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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