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【题目】一张长方形的桌子有6个座位,小刚和小丽分别用长方形桌子设计了一种摆放方式:

(1)小刚按方式一将桌子拼在一起如左图.3张桌子在一起共有个座位,n张桌子拼在一起共有个座位。
(2)小丽按方式二将桌子拼在一起如右图.3张桌子在一起共有个座位,m张桌子拼在一起共有个座位。
(3)某食堂有A、B两个餐厅,现有300张这样的长方形桌子,计划把这些桌子全放在两个餐厅,每个餐厅都要放有桌子。将a张桌子放在A餐厅,按方式一每6张桌子拼成一张大桌子;将其余桌子都放在B餐厅,按照方式二每4张桌子拼成一张大桌子。若两个餐厅一共有1185个座位,A、B两个餐厅各有多少个座位?

【答案】
(1)10;2n+4
(2)14;4m+2
(3)解: 按方式一每6张桌子拼一张大桌子,能有座位:2×6+4=16(个)
按方式二每4张桌子拼一张大桌子,能有座位:4×4+2=18(个)
如果将a张桌子放在A餐厅,根据题意得:

解得a = 90,所以A餐厅有座位:16× =240(个)
B餐厅有座位: =945个)
答:A餐厅有座位240个,B餐厅有座位945个
【解析】解:(1)10,2n+4;(2)14, 4m+2
【考点精析】通过灵活运用数与式的规律,掌握先从图形上寻找规律,然后验证规律,应用规律,即数形结合寻找规律即可以解答此题.

练习册系列答案
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