【题目】(1)发现:如图1,点为线段外一动点,且,,当点位于 时,线段的长取得最大值,最大值为 (用含的式子表示);
(2)应用:如图2,点为线段外一动点,,,以为边作等边,连接,求线段的最大值;
(3)拓展:如图3,线段,点为线段外一动点,且,,,求线段长的最大值及此时的面积.
【答案】(1)CB的延长线上,a+b;(2)6;(3)最大值为3+,△PBM的面积为
【解析】
(1)根据点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,即可得到结论;
(2)根据等边三角形的性质得到AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,推出△CAD≌△EAB,根据全等三角形的性质得到CD=BE,利用(1)中的结论即可得到结果;
(3)将△APM绕着点P顺时针旋转90°得到△AP'N,连接BN,得到△APP'是等腰直角三角形,根据全等三角形的性质得到P'A=PA=2,AN=AM,根据当N在线段BA的延长线时,线段BN取得最大值,即可得到最大值为+3,过点P作PQ⊥AB的延长线于点Q,
利用勾股定理求出PB的长,根据△PBM为等腰直角三角形,可求出面积.
解:(1)∵点A为线段BC外一动点,且BC=a,AB=b,
∴当点A位于CB的延长线上时,线段AC的长取得最大值,且最大值为BC+AB=a+b,
故答案为:CB的延长线上,a+b;
(2)如图2中,以AC为边向上作等边△ACE,连接BE.
∵△ABD与△ACE是等边三角形,
∴AD=AB,AC=AE,∠BAD=∠CAE=60°,
∴∠BAD+∠BAC=∠CAE+∠BAC,
即∠CAD=∠EAB,
在△CAD与△EAB中,
,
∴△CAD≌△EAB(SAS),
∴CD=BE;
∴线段BE长的最大值=线段CD的最大值,
∴由(1)知,当线段BE的长取得最大值时,点E在BA的延长线上,
∴最大值为=4+2=6.
∴线段CD的最大值为6;
(3)解:如图3中,将△APM绕着点A顺时针旋转90°得到△AP'N,连接BN,PP′.
∴△APM≌△AP'N,
∴AN=AM,AP=AP'=2,
∴线段AM长的最大值=线段AN长的最大值,
∴当N在线段AB的延长线时,线段AN取得最大值,最大值=AB+BN,
∴∠PAP'=90°,
∴△APP'是等腰三角形,
∴PP'=,
∵△BPM是等腰直角三角形,
∴∠BPM=∠MAN=90°,PM=PB=P'N,
∴∠AMP=∠ABP=∠N,
∴PB∥P'N,
∴四边形PBNP'是平行四边形,
∴BN=PP',
∴AN的最大值为:AB+BN=AB+PP'=3+,
∴AM的最大值为3+,
过点P作PQ⊥AB的延长线于点Q,
∵∠PAP′=90°,∠P′AB=∠PP′A=45°,
∴∠PAQ=45°,
∴△PAQ为等腰直角三角形,
∵AP=2,由勾股定理可得:
∴AQ=PQ=,
在△PBQ中,PQ2+BQ2=PB2,
即,
∴PB2=,
∵△PBM为等腰直角三角形,
此时△PBM的面积=×=.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在△ABC中,点O是AC上的一个动点,过点O作直线MN∥BC,设MN交∠BCA的平分线于E,交∠BCA的外角平分线于F.
(1)请猜测OE与OF的大小关系,并说明你的理由;
(2)点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?写出推理过程;
(3)点O运动到何处且△ABC满足什么条件时,四边形AECF是正方形?(写出结论即可)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】等腰三角形ABC中,AB=CB=5,AC=8,P为AC边上一动点,PQ⊥AC,PQ与△ABC的腰交于点Q,连结CQ,设AP为x,△CPQ的面积为y,则y关于x的函数关系的图象大致是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】若反比例函数y=(k≠0)的图象过点(2,1),则这个函数的图象还经过的点是( )
A. (﹣2,1) B. (﹣l,2) C. (﹣2,﹣1) D. (1,﹣2)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在中,,,,点是线段上任意一点,分别过点、作直线的垂线,垂足为、,,,则的最大值是______________,最小值是______________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知反比例函数y=(m为常数)的图象在一,三象限.
(1)求m的取值范围;
(2)如图,若该反比例函数的图象经过ABOD的顶点D,点A、B的坐标分别为(0,4),(﹣3,0).
①求出函数解析式;
②设点P是该反比例函数图象上的一点,若OD=OP,则P点的坐标为多少?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,直线y=﹣x+b分别与x轴,y轴交于A(6,0),B两点,过点B的另一直线交x轴的负半轴于点C,且OB:OC=3:1
(1)求直线BC的解析式;
(2)直线y=ax﹣a(a≠0)交AB于点E,交BC于点F,交x轴于点D,是否存在这样的直线EF,使S△BDE=S△BDF?若存在,求出a的值;若不存在,请说明理由;
(3)如图2,点P为A点右侧x轴上一动点,以P为直角顶点,BP为腰在第一象限内作等腰直角三角形△BPQ,连接QA并延长交y轴于点K.当P点运动时,K点的位置是否发生变化?若不变,求出它的坐标;如果会发生变化,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】从甲、乙两名射击选手中选出一名选手参加省级比赛,现对他们分别进行5次射击测试,成绩分别为(单位:环)
甲:5、6、7、9、8
乙:8、4、8、6、9
(1)分别计算这两组数据的平均数和方差;
(2)根据测试成绩,你认为选派哪一名选手参赛更好些?为什么?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com