分析 (1)分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;
(2)首先进行移项变形为y2+8y=1,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,则方程的左边是完全平方式,右边是常数,则利用直接开平方法即可求解;
(3)本题考查用换元法解分式方程的能力.因为$\frac{{x}^{2}+1}{x}$与$\frac{x}{{x}^{2}+1}$互为倒数,所以可设t=$\frac{{x}^{2}+1}{x}$,然后对方程进行整理变形;
(4)由方程x-3y=0得x=3y,将x=3y代入第二个方程,解关于y的方程可得y的值,再将y的值代回x=3y可得x的值.
解答 解:(1)方程左边因式分解,得:(x+1)(x-3)=0,
则x+1=0或x-3=0,
解得:x1=-1,x2=3;
(2)由原方程得:y2+8y=1,
方程两边同时加上一次项系数一半的平方得:y2+8y+16=1+16,
即:(y+4)2=17,
直接开平方的:y+4=$±\sqrt{17}$,
解得:y1=-4+$\sqrt{17}$,y2=-4-$\sqrt{17}$;
(3)令t=$\frac{{x}^{2}+1}{x}$,则原方程可化为:t+$\frac{2}{t}$=3,即:t2-3t+2=0,
因式分解得:(t-1)(t-2)=0,
∴t=1或t=2,
当t=1时,$\frac{{x}^{2}+1}{x}$=1,即:x2-x+1=0,
∵△=(-1)2-4×1×1=-3<0,
∴此时原分式方程无解;
当t=2时,$\frac{{x}^{2}+1}{x}$=2,即:x2-2x+1=0,
解得:x=1,
经检验:x=1是原分式方程的解,
故缘分是方程的解是:x=1;
(4)由方程x-3y=0,得:x=3y,
将x=3y代入方程x2+y2=20,得:9y2+y2=20,即10y2=20,
解得:y=$\sqrt{2}$或y=-$\sqrt{2}$,
当y=$\sqrt{2}$时,x=3y=3$\sqrt{2}$,
当y=-$\sqrt{2}$时,x=3y=-3$\sqrt{2}$,
故方程组的解为:$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{1}=3\sqrt{2}}\\{{y}_{1}=\sqrt{2}}\end{array}\right.$或$\left\{\begin{array}{l}{{x}_{2}=-3\sqrt{2}}\\{{y}_{2}=-\sqrt{2}}\end{array}\right.$.
点评 本题主要考查因式分解法、配方法、换元法解方程及代入法解方程组,观察方程或方程组的特点选择合适方法是解题的根本,熟练各种方法计算是关键.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 开口向上、直线x=-4 | B. | 开口向上、直线x=4 | ||
| C. | 开口向下、直线x=-4 | D. | 开口向下、直线x=4 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com