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    -x2my3和9xm+1yn+1是同类项，则2m+n=
     
    ．
    考点：同类项
    专题：
    分析：根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同，可得m、n的值，根据代数式求值，可得答案．
    解答：解：由-x2myn和9xm+1yn+1是同类项，得
    2m=m+1
    n+1=3
    ．
    解得
    m=1
    n=2

    2m+n=2×1+2=4，
    故答案为：4．
    点评：本题考查了同类项，利用同类项得出不等式组是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列因式分解错误的是（　　）
    A、x2-4y2=（x+2y）（x-2y）
    B、x2-6xy+9y2=（x-3y）2
    C、x2+xy=x（x+y）
    D、x2-y2=（x+y）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）-14-
    1
    6
    ×[2-（-3）2]
    （2）[-22+（-2）3]-（-2）×（-3）
    （3）[19+（-8×2+32）]÷（-12）
    （4）-3-[-5-0.2÷
    4
    5
    ×（-2）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中错误的是（　　）
    A、近似数0.8与0.80表示的意义不同
    B、近似数0.3000精确到万分位
    C、49554精确到万位是49000
    D、3.145×104是精确到十位的近似数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知线段AB=6cm．O是AB的中点，线段AB所在的直线上有一点C，且CA=4cm，求OC的长？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明与小王在课题学习时分别要把两块边长都为12cm的正方形纸片要制作成两个无盖的长方体盒子（不计粘合部分），方案如下：
    方案一：小明先在纸片四个角截去边长为2cm的四个相同的小正方形（如图一），然后把四边折合粘在一起，便得到无盖盒子；
    方案二：小王截去两角后如图（二），使得盒子底面的长AB是宽BC的2倍，毛沿虚线折合粘在一起，便得到无盖盒子；
    （1）按照方案一制作的盒子的体积是
     
    cm3；
    （2）哪种方案制作的盒子的体积大？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把下列各式分解因式
    （1）8x3-8x2-4x；
    （2）6x3y（x-y）3-4xy3（y-x）2；
    （3）15x（a-b）2-3y（b-a）；
    （4）（2x+y）2-（x-2y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△AOB中，∠AOB=90°，OA=3cm，OB=4cm，以点O为坐标原点建立坐标系，设P、Q分别为AB、OB边上的动点，它们同时分别从点A、O向B点匀速运动，速度均为1cm/秒．设P、Q移动时间为t（0＜t＜4），解答下列问题：
    （1）求出P点的坐标（用t表示）；
    （2）求△OPQ面积S（cm2），与运动时间t（秒）之间的函数关系式，当t为何值时，S有最大值？最大值是多少？
    （3）△OPQ能否是直角三角形？若能，求出此时t的值；若不能，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AC=
    1
    3
    AB，BD=
    1
    4
    AB，AE=CD，则CE=（　　）AB．
    A、
    1
    6
    B、
    1
    8
    C、
    1
    12
    D、
    1
    16

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