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11.如图,已知△ABC∽△DEF,AG,BM分别为△ABC的高和中线,DH,EN分别为△DEF的高和中线,求证:AG•EN=BM•DH.

分析 由△ABC∽△DEF可知∠ABG=∠DEH,然后由高线的定义可知∠AGB=∠DHE,从可证明△ABG∽△DEH,于是得到;$\frac{AG}{DH}=\frac{AB}{ED}$,由△ABC∽△DEF可知∠BAM=∠EDN,$\frac{AB}{AC}=\frac{ED}{DF}$,由中线的定义可知$\frac{AM}{DN}=\frac{\frac{1}{2}AC}{\frac{1}{2}DF}=\frac{AC}{DF}$,故此可证明△ABM∽△DEN,从而得到$\frac{BM}{EN}=\frac{AB}{ED}$,于是得到$\frac{AG}{DH}=\frac{BM}{EN}$,整理得:AG•EN=BM•DH.

解答 解:∵△ABC∽△DEF,
∴∠ABG=∠DEH.
∵AG为△ABC的高,DH为△DEF的高,
∴∠AGB=∠DHE=90°.
∴△ABG∽△DEH.
∴$\frac{AG}{DH}=\frac{AB}{ED}$.
∵△ABC∽△DEF,
∴∠BAM=∠EDN,$\frac{AB}{AC}=\frac{ED}{DF}$.
∵BM、EN分别是三角形的中线,
∴AM=$\frac{1}{2}AC$,DN=$\frac{1}{2}DF$.
∴$\frac{AM}{DN}=\frac{AC}{DF}$.
∴△ABM∽△DEN.
∴$\frac{BM}{EN}=\frac{AB}{ED}$.
∴$\frac{AG}{DH}=\frac{BM}{EN}$.
∴AG•EN=BM•DH.

点评 本题主要考查的是相似三角形的性质和判定,证得△ABG∽△DEH、△ABM∽△DEN是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,AB=5.点M是边AB上任意一点(不与点A,B重合),过点M作MN∥AC交BC于点N,MP∥BC交AC于点P,连接PN.设线段AM的长为x,△MNP的面积为S.

(1)当x=1时,求△AMP的面积.
(2)求S与x的函数关系式,若S有最大值,求出这个最大值.
(3)如图②,过图①中的点C作直线EF∥AB,并将△ABC的顶点C在直线EF上移动,题中的条件除∠C=90°和AC=3变化外,其他条件不变.在运动变化过程中,S还有最大值吗?若有,请求出这个最大值.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,把矩形ABCD沿直线BD向上折叠,使点C落在C′的位置上,已知AB=3,BC=7,重合部分△EBD的面积为$\frac{87}{14}$.

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19.阅读材料:如图(1)在任意△ABC中,点P是AB上的动点(点P异于点A、B),经过点P的直线PQ∥BC,交AC于点Q,我们不妨称这种直线为过点P的△ABC的相似线,经过进一步研究,我们发现$\frac{AP}{AB}$=$\frac{AQ}{AC}$=$\frac{PQ}{BC}$.
(1)若AP=3,AB=6,BC=8,则PQ=4.
(2)如图(2),在△MGN中,∠MGN=90°,MG=3,NG=4,GH是斜边MN上的高,点E在MN上(点E不与M、N重合),过点E作EF⊥MN与△MGN的直角边相交于点F,当点E在MH上时,直线EF为过点E的△MGH是相似线,线段GH的长为$\frac{12}{5}$,线段MH的长为$\frac{9}{5}$.
(3)在(2)的条件下,设ME=x,△MEF的面积为y,当点E在斜边MN上移动时,
①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围).
②当x取何值时,y有最大值?并求出最大值.

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6.课本的作业题中有这样一道题:把一张顶角为36°的等腰三角形纸片剪两刀,分成3张小纸片,使每张小纸片都是等腰三角形,你能办到吗?请画示意图说明剪法.
我们有多少种剪法,图1是其中的一种方法:定义:如果两条线段将一个三角形分成3个等腰三角形,我们把这两条线段叫做这个三角形的三分线.

(1)请你在图2中用两种不同的方法画出顶角为45°的等腰三角形的三分线,并标注每个等腰三角形顶角的度数;(若两种方法分得的三角形成3对全等三角形,则视为同一种)
(2)△ABC中,∠B=30°,AD和DE是△ABC的三分线,点D在BC边上,点E在AC边上,且AD=BD,DE=CE,设∠C=x°,试画出示意图,并求出x所有可能的值;
(3)如图3,△ABC中,AC=3,BC=4,∠C=2∠B,请画出△ABC的三分线,并求出三分线的长.

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16.如图,已知△ABC中,DE∥BC,DE=8,BC=12,AN⊥BC交DE于M,四边形BCED的面积为90.求△ADE的面积及AM、AN的长.

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20.将方程x2+10x+1=0配方后,原方程变形为x+5)2=24.

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1.如图,一转盘被等分成三个扇形,上面分别标有-1,2,指针位置固定,转动转盘后任其自由停止后,某个扇形会恰好停在指针所指的位置,得到这个扇形上相应的数.若指针恰好指在等分线上,则需重新转动转盘.
(1)若小静转动转盘一次,则她得到负数的概率为$\frac{1}{3}$;
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