【题目】如图,已知P是半径为3的⊙A上一点,延长AP到点C,使AC=4,以AC为对角线作ABCD,AB=4,⊙A交边AD于点E,当ABCD面积为最大值时,的长为( )
A.πB.πC.πD.3π
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【题目】某超市用5 000元购进一批新品种的苹果进行试销,由于销售状况良好,超市又调拨11 000元资金购进该品种苹果,但这次的进货价比试销时每千克多了0.5元,购进苹果数量是试销时的2倍.
(1)试销时该品种苹果的进货价是每千克多少元?
(2)如果超市将该品种苹果按每千克7元的定价出售,当大部分苹果售出后,余下的苹果定价为4元,超市在这两次苹果销售中的盈利不低于4 100元,那么余下的苹果最多多少千克?
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为6,点E是AD的中点,连接BE、CE,CE与BD相交于点H,连接AH,交BE于点G,则GH的长为__________.
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,过点E作⊙O的切线ED,AD⊥ED于D,直线ED交AB的延长线于点C.
(1)求证:AE平分∠CAD.
(2)若BC=2,CE=4,求⊙O的半径.
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【题目】“低碳生活,绿色出行”是我们倡导的一种生活方式,有关部门抽样调查了某单位员工上下班的交通方式,绘制了两幅统计图:
(1)样本中的总人数为 人;扇形统计十图中“骑自行车”所在扇形的圆心角为 度;
(2)补全条形统计图;
(3)该单位共有1000人,积极践行这种生活方式,越来越多的人上下班由开私家车改为骑自行车.若步行,坐公交车上下班的人数保持不变,问原来开私家车的人中至少有多少人改为骑自行车,才能使骑自行车的人数不低于开私家车的人数?
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【题目】为了进一步了解某校九年级1000名学生的身体素质情况,体育老师对该校九年级(1)班50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,图表如下所示:
组别 | 次数x | 频数(人数) |
第1组 | 80≤x<100 | 6 |
第2组 | 100≤x<120 | 8 |
第3组 | 120≤x<140 | 12 |
第4组 | 140≤x<160 | a |
第5组 | 160≤x<180 | 6 |
请结合图表完成下列问题:
(1)求表中a的值;
(2)请把频数分布直方图补充完整;
(3)若在一分钟内跳绳次数少于120次的为测试不合格,试估计该年级学生不合格的人数大约有多少人?
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【题目】阅读理解:解方程x2﹣|x|﹣2=0解:(1)当x≥0时,原方程可以化为x2﹣x﹣2=0,
解得x1=2,x2=﹣1<0(不合题意,舍去);(2)当x<0时,原方程可以化为x2+x﹣2=0,解得x1=﹣2,x2=1>0(舍去).∴原方程的解为x1=2,x2=﹣2.那么方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0的解为( )
A.=0,=1B.=﹣2,=1
C.=1,=﹣2D.=1,=2
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【题目】“全民阅读”活动,是中央宣传部、中央文明办和新闻出版总署贯彻落实关于建设学习型社会要求的一项重要举措.读书必须要讲究方法,只有按照一定的方法去阅读,才能取得事半功倍的效果.常用的阅读方法有:A.圈点批注法;B.摘记法;C.反思法:D.撰写读后感法;E.其他方法.某县某中学张老师为了解本校学生使用不同阅读方法读书的情况,随机抽取部分本校中学生进行了调查,通过数据的收集、整理绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:
中学生阅读方法情况统计表
阅读方法 | 频数 | |
A | 圈点批注法 | a |
B | 摘记法 | 20 |
C | 反思法 | b |
D | 撰写读后感法 | 16 |
E | 其他方法 | 4 |
(1)请你补全图表中的a,b,c数据:a= ,b= ,c= ;
(2)若该校共有中学生960名,估计该校使用“反思法”读书的学生有 人;
(3)小明从以上抽样调查所得结果估计全县6000名中学生中有1200人采用“撰写读后感法”读书,你同意小明的观点吗?请说明你的理由.
(4)该校决定从本次抽取的“其他方法”4名学生(记为甲,乙,丙,丁)中,随机选择2名成为学校阅读宣讲志愿者,请你用列表法或画树状图的方法,求恰好抽到甲和乙的概率.
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【题目】某汽车租赁公司对某款汽车的租赁方式按时段计费,该公司要求租赁方必须在9天内(包括9天)将所租汽车归还.租赁费用(元)随时间(天)的变化图象为折线,如图所示.
(1)当租赁时间不超过3天时,求每日租金.
(2)当时,求(元)与(天)的函数关系式.
(3)甲、乙两人租赁该款汽车各一辆,两人租赁的时间共为9天,甲租的天数少于3天,乙比甲多支付费用720元.请问乙租这款汽车多长时间?
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