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    已知一个矩形的长和宽分别为5和4，另一个矩形的一组邻边的长为2和x，若这两个矩形是相似的，则x的值为
     
    ．
    考点：相似多边形的性质
    专题：
    分析：利用相似多边形的性质分别得出符合题意的比例式求出即可．
    解答：解：∵一个矩形的长和宽分别为5和4，另一个矩形的一组邻边的长为2和x，这两个矩形是相似的，
    ∴当
    5
    2
    =
    4
    x
    ，
    解得：x=
    8
    5
    ，
    当
    5
    x
    =
    4
    2
    ，
    解得：x=2.5，
    故x的值为：
    8
    5
    或2.5．
    故答案为：
    8
    5
    或2.5．
    点评：此题主要考查了相似多边形的性质，利用分类讨论得出是解题关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若一个直角三角形的周长为30cm，面积为30cm2，则这个直角三角的斜边长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    2002加上它的
    1
    2
    得到一个数，再加上所得的数的
    1
    3
    又得到一个数，再加上这次的数的
    1
    4
    又得到一个数…，以此类推，一直加到上一次的数的
    1
    2002
    ，那么最后得到的数是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知⊙O的半径为2，弦AB的长为2
    		3
    ，点C在弦AB所对的优弧上（不与A、B重合），求∠ACB的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线y=kx+b经过点A（1，5），且与直线y=-x平行，若点B（m，-5）在一次函数的图象上，点O为坐标原点，求△ABO的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个正多边形的内角比它相邻的外角的4倍少20°，求这个多边形的边数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的一根是1，则a、b、c的关系是（　　）
    A、a-b+c=0
    B、a-b-c=0
    C、a+b+c=0
    D、a+b-c=0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    我们知道：
    1+2+3=
    3×(3+1)
    2
    =6，1+2+3+4=
    4×(4+1)
    2
    =10，那么1+2+3+…+100=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有一养殖专业户，饲养的鸡的只数与猪的头数之和是70，而鸡与猪的腿数之和是196，问该专业户饲养多少只鸡和多少头猪？若用方程来解答这个问题，可设鸡的只数为x，则列出的方程应是（　　）
    A、2x+（70-x）=196
    B、2x+4（70-x）=196
    C、4x+2（70-x）=196
    D、2x+4（70-x）=
    196
    2

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