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【题目】从3,0,-1,-2,-3这五个数中,随机抽取一个数,作为函数y=(5-m2)x和关于x的方程(m+1)x2+mx+1=0中m的值,恰好使所得函数的图象经过第一、三象限,且方程有实数根的概率为 .

【答案】

【解析】解:所得函数的图象经过第一、三象限,∴5﹣m2>0,∴m2<5,∴3,0,﹣1,﹣2,﹣3中,3和﹣3均不符合题意,将m=0代入(m+1)x2+mx+1=0中得,x2+1=0,△=﹣4<0,无实数根;

m=﹣1代入(m+1)x2+mx+1=0中得,﹣x+1=0,x=1,有实数根;

m=﹣2代入(m+1)x2+mx+1=0中得,x2+2x﹣1=0,△=4+4=8>0,有实数根.

故方程有实数根的概率为.故答案为:

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学为了预测本校应届毕业女生一分钟跳绳项目考试情况,从九年级随机抽取部分女生进行该项目测试,并以测试数据为样本,绘制出如图10所示的部分频数分布直方图(从左到右依次分为六个小组,每小组含最小值,不含最大值)和扇形统计图.根据统计图提供的信息解答下列问题:

(1)补全频数分布直方图,并指出这个样本数据的中位数落在第 小组;

(2)若测试九年级女生一分钟跳绳次数不低于130次的成绩为优秀,本校九年级女生共有260人,请估计该校九年级女生一分钟跳绳成绩为优秀的人数;

(3)如测试九年级女生一分钟跳绳次数不低于170次的成绩为满分,在这个样本中,从成绩为优秀的女生中任选一人,她的成绩为满分的概率是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是9×7的正方形点阵,其水平方向和竖起直方向的两格点间的长度都为1个单位,以这些点为顶点的三角形称为格点三角形.请通过画图分析、探究回答下列问题:

(1)请在图中画出以AB为边且面积为2的一个网格三角形;

(2)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M,求以ABM为顶点的三角形的面积为2的概率;

(3)任取该网格中能与A、B构成三角形的一点M,求以ABM为顶点的三角形为直角三角形的概率.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABC中,∠ABC=90°AB=6cmAD=24cmBCCD的长度之和为34cm,其中C是直线l上的一个动点,请你探究当C离点B有多远时,ACD是以DC为斜边的直角三角形.

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【题目】13×13的网格图中,已知ABC和点M(1,2).

(1)以点M为位似中心,画出ABC的位似图形A′B′C′,其中A′B′C′ABC的位似比为2;

(2)写出A′B′C′的各顶点坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】佳佳果品店在批发市场购买某种水果销售,第一次用1 200元购进若干千克,并以8/kg出售,很快售完.由于水果畅销,第二次购买时,每千克的进价比第一次提高了10%,1 452元所购买的数量比第一次多20 kg,9/kg售出100 kg,因出现高温天气,水果不易保鲜,为减少损失,便降价50%售完剩余的水果.

(1)第一次水果的进价是每千克多少元?

(2)该果品店在这两次销售中,总体上是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,∠ABCBCD的平分线BECF分别与AD相交于点EFBECF相交于点G.

(1)求证:BECF

(2)AB3BC5CF2,求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,△ABC三个顶点坐标分别为A﹣24),B﹣21),C﹣52).

1)请画出△ABC关于x轴对称的△A1B1C1

2)将△A1B1C1的三个顶点的横坐标与纵坐标同时乘以﹣2,得到对应的点A2B2C2,请画出△A2B2C2

3)求△A1B1C1△A2B2C2的面积比.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ABDE,求证:∠DBCDB180°.

证明:过点CCFAB.

ABCF(已知)

∴∠B________(____________________)

ABDECFAB(已知)

CFDE(__________________________________)

∴∠2________180°(________________________)

∵∠2BCD________(已知)

∴∠DBCDB180°(等量代换)

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