分析 (1)用文学的人数除以所占的百分比计算即可得总人数,根据所占的百分比求出艺术和其它的人数,然后补全折线图即可;
(2)用总人数乘以科普所占的百分比,计算即可得解.
解答 解:(1)一共调查了45÷30%=150(名),
艺术的人数:150×20%=30名,
其它的人数:150-(40+45+20+30)=15名;
补全折线图如图:![]()
(2)最喜爱科普类书籍的学生人数为:$\frac{40}{150}$×900=240(人),
答:估算最喜爱科普类书籍的学生有240人.
点评 本题考查的是折线统计图和扇形统计图的综合运用,折线统计图表示的是事物的变化情况,扇形统计图中每部分占总部分的百分比,根据题意从统计图中读取有用信息是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 平均分 | 方差 | 中位数 | 合格率 | 优秀率 | |
| 男生 | 6.9 | 2.4 | 7 | 91.7% | 16.7% |
| 女生 | 7 | 1.3 | 7 | 83.3% | 8.3% |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 抛物线y=-x2+x的开口向下 | |
| B. | 角平分线上的点到角两边的距离相等 | |
| C. | 一次函数y=-x+1的函数值随自变量的增大而增大 | |
| D. | 两点之间线段最短 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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