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【题目】探索与猜想:

有一列数: 第一个数是,第二个数,第三个数开始依次记为..从第二个数开始,每个数是它相邻两数和的一半.

1)则第三、四、五个数分别为

2)推测______ ;

3)猜想第个数 .

4)计算:

【答案】1 ;(2;(3;(4

【解析】

1)根据每个数是它相邻两数和的一半,由前两个数即可求出第三、四、五个数;

2)依此类推得出第10个数;

3)归纳总结得到一般性规律即可;

(4)根据规律即可计算.

1)根据题意得:第三、四、五个数分别为579

故填:579

2)∵

xn2n1

∴推测x1019

故填:19

3)猜想第n个数xn2n1

故填:2n-1

4

=1+3+5+7+…+199

=(1+199)+ (3+197)+ (5+195)+…+(99+101)

=50×200

=10000

练习册系列答案
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【题目】一辆出租车从地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(,单位:

第一次

第二次

第三次

第四次

1)写出这辆出租车每次行驶的方向.

2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.

3)这辆出租车一共行驶多少路程?

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【题目】目前微信支付宝共享单车网购给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对你最认可的四大新生事物进行调查,随机调查了(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

(1)根据图中信息求出    

(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;

(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可微信这一新生事物?

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B. ∠DBC=∠ACB,则四边形ABCD一定是等腰梯形;

C. ,则四边形ABCD一定是矩形;

D. AC⊥BDAO=OD,则四边形ABCD一定是正方形.

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【题目】如图,在四边形ABCD中,AD//BCEBC的延长线,联结AE分别交BDCD于点GF,且

1)求证:AB//CD

2)若BG=GE,求证:四边形ABCD是菱形.

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【题目】一次学科测验,学生得分均为整数,满分10分,成绩达到6分以上为合格.成绩达到9分为优秀.这次测验中甲乙两组学生成绩分布的条形统计图如下:

1)请补充完成下面的成绩统计分析表:

2)甲组学生说他们的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们的成绩好于乙组.但乙组学生不同意甲组学生的说法,认为他们组的成绩要高于甲组.请你给出三条支持乙组学生观点的理由.

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【题目】四人做传数游戏,小莹任意报一个数给小菲,小菲把这个数加2传给小琪,小琪再把所得的数乘以3后传给小旭,小旭把所听到的数减1报出答案.

1)如果小莹所报的数为,请把小旭最后所报的答案用代数式表示出来.

2)若小莹报的数为7,则小旭的答案是多少?

3)若小旭报出的答案是-19,则小莹传给小菲的数是______.

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A. 赛跑中,兔子共休息了50分钟

B. 乌龟在这次比赛中的平均速度是0.1米/分钟

C. 兔子比乌龟早到达终点10分钟

D. 乌龟追上兔子用了20分钟

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同步练习册答案