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    下列运算中，计算结果正确的是（　　）
    A、3x-2x=1
    B、2x+2x=4x2
    C、x3•x-1=x2
    D、（-a3）2=a5
    考点：合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方与积的乘方,负整数指数幂
    专题：
    分析：根据合并同类项，可判断A、B，根据同底数幂的乘法底数不变指数相加，可判断C，根据积的乘方，可判断D．
    解答：解：A、系数相加字母及指数不变，故A错误；
    B、系数相加字母及指数不变，故B错误；
    C、同底数幂的乘法底数不变指数相加，故C正确；
    D、（-a3）2=a6，故D错误；
    故选：C．
    点评：本题考查了合并同类项，合并同类项系数相加字母部分不变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    若
    		2m+n-2
    和
    		33m-2n+2
    都是最简二次根式，则mn=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    幼儿园阿姨给小朋友分苹果，若每人分2个则剩4个；若每人分3个，则差5个，问有多少个苹果、多少个小朋友．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种商品的进价为1000元，出售时的标价为1500元，后来由于该商品积压，商店准备打折出售，但要保持利润率不低于5%，则至少可打（　　）
    A、6折B、7折C、8折D、9折

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线AB，CD被直线EF所截，OG平分∠BGF，HO平分∠DHE，AB∥CD，求∠GOH的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：2（a+
    		2
    ）（a-
    		2
    ）-a（a-3），其中a=
    		3
    -1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了估计池塘里有多少条鱼，从池塘里捕捞了1000条鱼做上标记，然后放回池塘里，经过一段时间，等有标记的鱼完全混合于鱼群中以后，再捕捞300条，若其中有标记的鱼有10条，则估计池塘里有鱼
     
    条．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）计算：（-2）3×（-
    3
    4
    ）+（-25）÷（-
    5
    6
    ）2+（-1）2015
    （2）计算：6
    3
    5
    +18-
    3
    2
    +（-
    11
    4
    ）+
    13
    4
    -18+3
    2
    5

    （3）一个角的补角比这个角
    1
    2
    少30°，请你计算出这个角的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一条直线上顺次取A、B、C三点，已知AB=5cm，点O是线段AC的中点，且OB=1.5cm，线段AC的长度是
     
    cm．

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