【题目】在中,分别是上的点,,交于点,若,则四边形的面积为________。
【答案】
【解析】
连接DE,根据相似三角形的判定定理得出△DCE∽△ABC,进而判断出AB∥CD、△DEF∽△ABF,再根据相似三角形的性质即可进行解答.
连接DE,
∵AE=2CE,BD=2CD,
∴=,且夹角∠C为公共角,
∴△DCE∽△ABC,
∴∠CED=∠CAB,
∴AB∥DE,
∴△CDE∽△CBA,
∴== ,
∴= ,
∵S△ABC=3,
∴S△CDE=3×=,
且∠EDA=∠BAD,∠BED=∠ABE,
∴△DEF∽△ABF,
∴==,
∴设S△DEF=x,则S△AEF=S△BDF=3x,S△ABF=9x,
∴x+3x+3x+9x=3,
解得:x=,
∴S△DEF=,
∴S△DEF+S△CDE=+=.
故答案为:.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图(1),P为△ABC所在平面上一点,且∠APB=∠BPC=∠CPA=120°,则点P叫做△ABC的费马点.
(1)如果点P为锐角△ABC的费马点,且∠ABC=60°.
①求证:△ABP∽△BCP;
②若PA=3,PC=4,则PB= .
(2)已知锐角△ABC,分别以AB、AC为边向外作正△ABE和正△ACD,CE和BD 相交于P点.如图(2)
①求∠CPD的度数;
②求证:P点为△ABC的费马点.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,△ OAB 是腰长为 1 的等腰直角三角形, OAB 90°,延长OA 至 B1 ,使 AB1 OA ,以OB1 为底,在△ OAB 外侧作等腰直角三角形OA1B1 ,再延长OA1 至 B2 , 使 A1B2 OA1 ,以OB2 为底,在△ OA1B1 外侧作等腰直角三角形OA2 B2 ,……,按此规律作等腰直角三角形OAn Bn ( n 1 , n 为正整数),回答下列问题:
(1) A3B3 的长是_____________;(2)△ OA2020 B2020 的面积是_____________.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,H是BC边的中点,连结DH与BE相交于点G.
(1)求证:BF=AC;
(2)求证:CE=BF.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知点在的边上,交于,交于,若添加条件________,则四边形是矩形;若添加条件________,则四边形是菱形;若添加条件________,则四边形是正方形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】商场某种商品平均每天可销售30件,每件盈利50元。为了尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施。经调查发现,每件商品每降价1元,商场平均每天可多售出2件。设每件商品降价元。据此规律,请回答:
(1)商场日销售量增加_____件,每件商品盈利_____元(用含的代数式表示)。
(2)在上述条件不变、销售正常情况下,每件商品降价多少元时,商场日盈利可达到2100元?
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,将绕点顺时针旋转到的位置,点、分别落在点、处,点在轴上,再将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,将绕点顺时针旋转到的位置,点在轴上,依次进行下去….若点,,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【题目】小华和小峰是两名自行车爱好者,小华的骑行速度比小峰快两人准备在周长为250米的赛道上进行一场比赛若小华在小峰出发15秒之后再出发,图中、分别表示两人骑行路程与时间的关系.
小峰的速度为______米秒,他出发______米后,小华才出发;
小华为了能和小峰同时到达终点,设计了两个方案,方案一:加快骑行速度;方案二:比预定时间提前出发.
图______填“A“”或“B“代表方案一;
若采用方案二,小华必须在小峰出发多久后开始骑行?求出此时小华骑行的路程与时间的函数关系式.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在等边△ABC中,DE分别是边AB、AC上的点,且AD=CE,则∠ADC+∠BEA=( )
A.180°B.170°C.160°D.150°
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com