【题目】如图,△ABC和△ADC分别在AC的两侧,∠BAC:∠B:∠ACB=4:3:2,且∠DAC=40°.
(1)试说明AD∥BC.
(2)若AB与CD也平行,求∠D的度数.
【答案】
(1)解:∵∠BAC:∠B:∠ACB=4:3:2,
∴∠ACB=180°× =40°,
∠BAC=180°× =80°,
∵∠DAC=40°,
∴∠DAC=∠ACB,
∴AD∥BC
(2)解:∵AB∥CD,
∴∠D+∠DAB=180°,
∵∠DAB=∠DAC+∠BAC=120°,
∴∠D=60°
【解析】(1)根据已知条件得到∠ACB=180°× =40°,∠BAC=180°× =80°,于是得到∠DAC=∠ACB,根据平行线的判定定理即可得到结论;(2)根据平行线的性质得到∠D+∠DAB=180°,由三角形的外角的性质得到∠DAB=∠DAC+∠BAC=120°,即可得到结论.
【考点精析】认真审题,首先需要了解平行线的判定与性质(由角的相等或互补(数量关系)的条件,得到两条直线平行(位置关系)这是平行线的判定;由平行线(位置关系)得到有关角相等或互补(数量关系)的结论是平行线的性质).
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在某一平地上,有一棵树高8米的大树,一棵树高3米的小树,两树之间相距12米。今一只小鸟在其中一棵树的树梢上,要飞到另一棵树的树梢上,问它飞行的最短距离是多少?(画出草图然后解答)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】直线MN与直线PQ垂直相交于O,点A在直线PQ上运动,点B在直线MN上运动.
(1)如图1,已知AE、BE分别是∠BAO和∠ABO角的平分线,点A,B在运动的过程中,∠AEB的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明变化的情况;若不发生变化,试求出∠AEB的大小.
(2)如图2,已知AB不平行CD,AD、BC分别是∠BAP和∠ABM的角平分线,又DE、CE分别是∠ADC和∠BCD的角平分线,点A,B在运动的过程中,∠CED的大小是否会发生变化?若发生变化,请说明理由;若不发生变化,试求出其值.
(3)如图3,延长BA至G,已知∠BAO、∠OAG的角平分线与∠BOQ的角平分线及延长线相交于E,F,在△AEF中,如果有一个角是另一个角的3倍,试求∠ABO的度数.
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【题目】如图,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF=90°,且EF交正方形外角平分线CF于点F.
(1)求证:AE=EF;
(2)如图2,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上的任意一点”,其余条件不变,(1)中的结论是否仍然成立? ;(填“成立”或“不成立”);
(3)如图3,若把条件“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC延长线上的一点”,其余条件仍不变,那么结论AE=EF是否成立呢?若成立请证明,若不成立说明理由.
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