【题目】如图,在△ABC中,∠A=60°,BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,点D是BC的中点,BE,CF交于点M.
(1)如果AB=AC,求证:△DEF是等边三角形;
(2)如果AB≠AC,试猜想△DEF是不是等边三角形?如果△DEF是等边三角形,请加以证明;如果△DEF不是等边三角形,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析(2)△DEF是等边三角形.
【解析】试题分析:(1)先判定△ABC是等边三角形,再根据等腰三角形三线合一的性质可得EF=ED=DF,从而可得△DEF是等边三角形;
(2)先根据直角三角形两锐角互余的性质求出∠ABE=∠ACF=30°,再根据三角形的内角和定理求出∠BCF+∠CBE=60°,然后根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠BDF+∠CDE=120°,从而得到∠EDF=60°,再根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得DE=DF,根据有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形即可证明.
试题解析:(1)证明:∵∠A=60°,AB=AC,∴△ABC是等边三角形.∵BE⊥AC,垂足为E,CF⊥AB,垂足为F,∴E、F分别是AC、AB边的中点.又∵点D是BC的中点,EF=BC,DE=AB,DF=AC,∴EF=ED=DF,∴△DEF是等边三角形;
(2)解:△DEF是等边三角形.理由如下:
∵∠A=60°,BE⊥AC,CF⊥AB,∴∠ABE=∠ACF=90°﹣60°=30°.在△ABC中,∠BCF+∠CBE=180°﹣60°﹣30°×2=60°.∵点D是BC的中点,BE⊥AC,CF⊥AB,∴DE=DF=BD=CD,∴∠BDF=2∠BCF,∠CDE=2∠CBE,∴∠BDF+∠CDE=2(∠BCF+∠CBE)=2×60°=120°,∴∠EDF=60°,∴△DEF是等边三角形.
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【题目】图(1)是我们常见的“箭头图”,其中隐藏着哪些数学知识呢?下面请你解决以下问题:
(1)观察如图(1)“箭头图”,试探究∠BDC与∠A、∠B、∠C之间大小的关系,并说明理由;
(2)请你直接利用以上结论,回答下列两个问题:
①如图(2),把一块三角板XYZ放置在△ABC上,使其两条直角边XY、XZ恰好经过点B、C.若∠A=50°,则∠ABX+∠ACX= ;
②如图(3),∠ABD,∠ACD的五等分线分别相交于点G1、G2、G3、G4,若∠BDC=135°,∠BG1C=67°,求∠A的度数.
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【题目】一个钢筋三角架三边长分别是20厘米、50厘米、60厘米,现在再做一个与其相似的钢筋三角架,而只有长为30厘米和50厘米的两根钢筋,要求以其中一根为一边,从另一根上截下两段(允许有余料)作为两边,则不同的截法有多少种?写出你的设计方案,并说明理由.
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【题目】将一副三角尺如图①摆放(在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°;在Rt△DEF中,∠EDF=90°,∠E=45°)点D为AB的中点,DE交AC于点P,DF经过点C.
(1)求∠ADE的度数;
(2)如图②,将△DEF绕点D顺时针方向旋转角α(0°<α<60°),此时的等腰直角三角尺记为△DE′F′,DE′交AC于点M,DF′交BC于点N,试判断的值是否随着α的变化而变化?如果不变,请求出的值;反之,请说明理由.
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【题目】如图,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于A、B两点。
(1)利用图中条件,求反比例函数和一次函数的解析式
(2)根据图象写出使一次函数的值大于反比例函数的值的的取值范围.
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【题目】填写下面证明过程中的推理依据:
已知AD⊥BC,FG⊥BC,垂足分别为D、G,且∠1=∠2,求证∠BDE=∠C.
证明:∵AD⊥BC,FG⊥BC (已知),
∴∠ADC=∠FGC=90°____________.
∴AD∥FG______________________.
∴∠1=∠3___________________
又∵∠1=∠2,(已知),
∴∠3=∠2____________.
∴ED∥AC_____________.
∴∠BDE=∠C______________.
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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点P(1,4),Q(m,n)在函数y= (x>0)的图象上,当m>1时,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点A,B;过点Q分别作x轴、y轴的垂线,垂足为点C,D.QD交PA于点E,随着m的增大,四边形ACQE的面积( )
A. 减小 B. 增大 C. 先减小后增大 D. 先增大后减小
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【题目】某工程由甲乙两队合做天完成,厂家需付甲乙两队共元;乙丙两队合做天完成,厂家需付乙丙两队共元;甲丙两队合做天完成全部工程的,厂家需付甲丙两队共元.
(1)求甲、乙、丙各队单独完成全部工程各需多少天?
(2)若要求不超过天完成全啊工程,问可由哪队单独完成此项工程花钱最少?
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