精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】如图,点A、B、C、D都在⊙O上,OC⊥AB,∠ADC=30°.

(1)求∠BOC的度数;

(2)求证:四边形AOBC是菱形.

【答案】(1)∠BOC的度数为60°;(2)证明见解析.

【解析】

(1)根据垂径定理得出,再利用圆周角定理得出∠BOC的度数;

(2)根据等边三角形的判定得出BC=BO=CO,进而利用(1)中结论得出AO=BO=AC=BC,即可证明结论.

(1)∵点A、B、C、D都在⊙O上,OCAB,

∵∠ADC=30°,

∴∠AOC=BOC=2ADC=60°,

∴∠BOC的度数为60°;

(2)证明:∵

AC=BC,

AO=BO,

∵∠BOC的度数为60°,BO=CO

∴△BOC为等边三角形,

BC=BO=CO,

AO=BO=AC=BC,

∴四边形AOBC是菱形.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在矩形ABCD中,EAB边上一点,EC平分∠DEBFCE的中点,连接AFBF,过点EEHBC分别交AFCDGH两点.

(1)求证:DE=DC

(2)求证:AFBF

(3)当AFGF=28时,请直接写出CE的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,建筑物AB的高为52米,在其正前方广场上有人进行航模试飞.从建筑物顶端A处测得航模C的俯角α30°,同一时刻从建筑物的底端B处测得航模C的仰角β45°,求此时航模C的飞行高度.(精确到1)(参考数据:≈1.41≈1.73≈2.45)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】两组卡片共张,中三张分别写有数字中两张分别写有.它们除了数字外没有任何区别.

随机地从中抽取一张,求抽到数字为的概率;

随机地分别从中各抽取一张,请你用画树状图或列表的方法表示所有等可能的结果,现制定这样一个游戏规则:若选出的两数之积为的倍数,则甲获胜;否则乙获胜.请问这样的游戏规则对甲乙双方公平吗?为什么?

如果不公平请你修改游戏规则使游戏规则对甲乙双方公平.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个同学做了一个数字游戏:拿出三张正面写有数字23且背面完全相同的卡片,将这三张卡片背面朝上洗匀后,甲先随机抽取一张,将所得数字作为的值,然后将卡片放回并洗匀,乙再从这三张卡片中随机抽取一张,将所得数字作为的值,两次结果记为.

(1)请你帮他们用画树状图或列表的方法表示所有可能出现的结果;

(2)若将记录结果看成平面直角坐标系中的一点,求是第一象限内的点的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,点P为定角∠AOB的平分线上的一个定点,且∠MPN∠AOB互补,若∠MPN在绕点P旋转的过程中,其两边分别与OAOB相交于MN两点,则以下结论:(1PM=PN恒成立;(2OM+ON的值不变;(3)四边形PMON的面积不变;(4MN的长不变,其中正确的个数为(  )

A. 4B. 3C. 2D. 1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一节数学课后,老师布置了一道课后练习题:

如图,已知在Rt△ABC中,AB=BC∠ABC=90°BO⊥AC于点O,点PD分别在AOBC上,PB=PDDE⊥AC于点E,求证:△BPO≌△PDE

理清思路,本题证明的思路可用下列框图表示:

根据上述思路,请你完成下列问题.

1)若BP平分∠ABO,其余条件不变.求证:AP=CD

2)若点P是一个动点,点P运动到OC的中点P′时,满足题中条件的点D也随之在直线BC上运动到点D′,请直接写出CD′AP′的数量关系,并证明得出的关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】35日是学雷锋日,也是中国青年志愿者服务日.今年35日,某中学组织全体学生参加了“青年志愿者”活动,活动分为“打扫街道(记为A)”“去敬老院服务(记为B)”“到社区文艺演出(记为C)”三项.

(1)八年级计划在35日这天随机完成“青年志愿者”活动中的一项,求八年级完成的恰好是“去敬老院服务”的概率;

(2)九年级计划在35日这天随机完成“青年志愿者”活动中的两项,请用列表或画树状图法求九年级完成的恰好是“打扫街道”和“去敬老院服务”的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知二次函数h为常数),在自变量的值满足的情况下,与其对应的函数值的最大值为0,则的值为( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

同步练习册答案