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    -3的绝对值是（　　）
    A、-3
    B、-
    1
    3
    C、3
    D、±3
    考点：绝对值
    专题：
    分析：利用绝对值的定义求解即可．
    解答：解：-3的绝对值是3．
    故选：C．
    点评：本题主要考查了绝对值，解题的关键是熟记绝对值的定义．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，a2+a-2=3，且a≠0，则a-a-1=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求代数式
    1
    3
    a-（
    1
    2
    a-4b-6c）+3（-2c+2b）的值．其中a=-12，b=
    1
    5
    ，c=-1.414×102015．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简求值：
    （1）当x=2，y=
    2
    3
    时，求
    1
    2
    x-2（x-
    1
    3
    y）+（-
    3
    2
    x+
    1
    3
    y）的值．
    （2）已知：|x+2|+（y-1）2=0，求代数式
    1
    4
    x3-2x2y+
    3
    4
    x3+3x2y+8xy2+7-8xy2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中．
    （1）求出△ABC的面积；
    （2）在图中作出△ABC关于y轴对称的图形△A1B1C1，并写出A1，B1，C1的坐标；
    （3）在x轴上找一点P，使得点P到B、C两点的距离之和最小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某一工程在招标时，接到甲乙两个工程队的投标书，每施工一天，需付甲工程队工程款1.6万元，付乙工程队1.2万元，工程领导小组根据甲乙两队的投标书测算，可有三种施工方案；
    （1）甲队单独完成此项工程刚好如期完工；
    （2）乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天；
    （3）若甲乙两队合作4天，剩下的工程由乙队独做也正好如期完工．
    你觉得哪一种施工方案最节省工程款，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    因式分解：
    （1）（2x+y）2-（x+2y）2
    （2）（a-b）2+4ab．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果分式
    x+3
    x-2
    有意义，则x的取值范围是（　　）
    A、2B、-3
    C、x≠2D、x≠-3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：3m-5n=0，求
    m
    m+n
    +
    m
    m-n
    -
    m2
    m2-n2
    的值为
     
    ．

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