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【题目】在读书月活动中,学校准备购买一批课外读物,为使课外读物满足同学们的需求,学校就我最喜爱的课外读物从文学、艺术、科普和其他四个类别进行了抽样调查(每位同学只选一类),如图是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图.

请你根据统计图提供的信息,解答下列问题:

1)本次调查中,一共调查了_____名同学;

2)条形统计图中,m_____n_______

3)扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是______度;

4)学校计划购买课外读物5000册,请根据样本数据,估计学校购买其他类读物多少册比较合理?

【答案】1200;(24060;(372;(4)学校购买其他类读物750册比较合理.

【解析】

1)用文学的人数÷文学的百分比可得调查人数;

2)科普的百分比×抽样人数得科普人数,再用抽样人数减文学、科普和其他人数得艺术人数;

3)先求出艺术的百分比,再根据比例求得圆心角;

4)用5000乘其他读物的比例求得.

解:(1)根据条形图得出文学类人数为:70,利用扇形图得出文学类所占百分比为:35%

故本次调查中,一共调查了:70÷35%200人,

故答案为:200

2)根据科普类所占百分比为:30%

则科普类人数为:n200×30%60人,

m20070306040人,

m40n60

故答案为:4060

3)艺术类读物所在扇形的圆心角是:×360°72°

故答案为:72

4)由题意,得5000×750(册).

答:学校购买其他类读物750册比较合理.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB=AC,ABC=70°,以B为圆心,任意长为半径画弧交AB,BC于点E,F,再分别以点E,F为圆心、以大于EF长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BPAC于点D,则∠BDC为(  )度.

A. 65 B. 75 C. 80 D. 85

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【题目】如图,方格纸中每一个小方格的边长为1个单位,试解答下列问题:

1的顶点都在方格纸的格点上,先将向右平移2个单位,再向上平移3个单位,得到,其中点分别是的对应点,试画出

2)连接,则线段 的位置关系为____,线段的数量关系为___

3)平移过程中,线段扫过部分的面积_____.(平方单位)

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【题目】如图, 已知ABC中, BAC=90°, AB=AC, AE是过A的一条直线, 且B、C在AE的异侧, BDAE于D, CEAE于E.

(1)求证: BD=DE+CE.

(2)若直线AE绕A点旋转到图位置时(BD<CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请给予证明;

(3)若直线AE绕A点旋转到图位置时(BD>CE), 其余条件不变, 问BD与DE、CE的数量关系如何? 请直接写出结果, 不需证明.

(4)根据以上的讨论,请用简洁的语言表达BD与DE,CE的数量关系。

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【题目】如图,点A是反比例函数y= (x>0)上的一个动点,连接OA,过点O作OB⊥OA,并且使OB=2OA,连接AB,当点A在反比函数图象上移动时,点B也在某一反比例函数图象y= 上移动,k的值为( )

A.2
B.﹣2
C.4
D.﹣4

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【题目】某公司计划开发两种户型楼盘,设户型套,户型套,且两种户型的函数关系满足,经市场调研,每套户型的成本价和预售价如下表所示:

楼盘户型

成本价(万元/套)

60

80

预售价(万元/套)

80

120

若公司最多投入开发资金为14000万元,所获利润为万元,

1)求的函效关系式和自变量的取值范围

2)售完这批楼盘,公司所获得的最大利润是多少?

3)公司在实际销售过程中,其他条件不变,户型每套销售价格提高)万元,且限定户型最多开发120套,则公司如何建房,利润最大?(注:利润=售价-成本.)

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【题目】商店促销,设了有两种摇奖方式:

方式一:如图1,有一枚均匀的正二十面体形状的骰子,其中的1个面标有“1”2个面标有“2”3个面标有“3”4个面标有“4”5个面标有“5”,其余的面标有“6”.将这个骰子掷出后,“6”朝上的则获奖:

1 2

方式二:如图2,一个均匀的转盘被等分成12份,分别标有12345678910111212个数字.转动转盘,当转盘停止后,指针指向的数字为3的倍数则获奖.

小明想增加获奖机会,应选择哪种摇奖方式?请通过计算,应用概率相关知识说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系xOy中,给出如下定义:
对于⊙C及⊙C外一点P,M,N是⊙C上两点,当∠MPN最大时,称∠MPN为点P关于⊙C的“视角”.

(1)如图,⊙O的半径为1,
①已知点A(0,2),画出点A关于⊙O的“视角”;若点P在直线x=2上,则点P关于⊙O的最大“视角”的度数
(2)在第一象限内有一点B(m,m),点B关于⊙O的“视角”为60°,求点B的坐标.
(3)若点P在直线y=﹣ x+2上,且点P关于⊙O的“视角”大于60°,求点P的横坐标xP的取值范围.
(4)⊙C的圆心在x轴上,半径为1,点E的坐标为(0,1),点F的坐标为(0,﹣1),若线段EF上所有的点关于⊙C的“视角”都小于120°,直接写出点C的横坐标xC的取值范围.

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【题目】已知一次函数与反比例函数的图象交于点P3,m,Q1,3).

1)求反函数的函数关系式;

2)在给定的直角坐标系(如图)中,画出这两个函数的大致图象;

3)当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值?

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