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    数学课上，老师讲了单项式与多项式相乘，放学后，小丽回到家拿出课堂笔记，认真地复习老师课上讲的内容，她突然发现一道题：-3x2（2x-[]+1）=-6x3+3x2y-3x2，那么空格中的一项是（　　）
    A、-yB、yC、-xyD、xy
    考点：单项式乘多项式
    专题：计算题
    分析：利用单项式乘多项式法则计算即可得到结果．
    解答：解：-3x2（2x-y+1）=-6x3+3x2y-3x2，
    故选B
    点评：此题考查了单项式乘多项式，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
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    将进货单价40 元的商品按50元出售，能卖出500个，已知这种商品每涨价1元，就会少销售10个．为了8000元的利润，售价应定为多少？这时应进货多少个？

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    已知⊙O的半径为6cm，点A在⊙O外，OA=d，则d的长度范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一家用电器开发公司研制出一种新型电子产品，每件的生产成本为18元，按定价40元出售，每月可销售20万件．为了增加销量，公司决定采取降价的办法，经市场调研，每降价1元，月销售量可增加2万件．
    （1）求出月销售量y（万件）与销售单价x（元）之间的函数关系式；
    （2）求出月销售利润w（万元）与销售单价x（元）之间的函数关系式；
    （3）若该月销售利润为480万元，求此时的月销售量和销售单价各是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    a，b两数在数轴上的位置如图，下列结论正确的是（　　）
    A、a＞0，b＜0
    B、a＜0，b＞0
    C、ab＞0
    D、以上都不对

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    圆锥的母线长为6cm，底面圆半径为4cm，则这个圆锥的侧面积为
     
     cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，点A，D是函数y=
    k
    x
    （k＞0，x＞0）图象上两点（点A在点D的左侧），直线AD分别交x，y轴于点E，F．AB⊥x轴于点B，CD⊥x轴于点C，连结AO，BD．若BC=OB+CE，S△AOF+S△CDE=1，则S△ABD=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点O是坐标原点，四边形ABCD是菱形，点B、点C在x轴上，点A在y轴上，BD交y轴于点M，点A的坐标为（0，4），点B的坐标为（-3，0）．
    （1）求直线BD的解析式；
    （2）动点P从点B出发，沿线段BD方向以
    		5
    个单位/秒的速度向终点D运动，过点P作PN⊥OA，设点P运动的时间为t，线段MN的长度为y，求y与t之间的函数关系式（直接写出自变量t的取值范围）；
    （3）在（2）的条件下，当点P在BM上运动时，是否存在∠APO与∠AMB相等？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知单项式-3x4y3的次数与多项式a2+5am+1b+a2b2的次数相同，求-2m+3的值．

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