精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】在四边形ABCD中,ACBD交于点F

(1) 如图1,求证:判断的形状并证明你的结论

(2) 如图2,若,且,猜想:的数量关系并证明

(3) 如图3,若,点EAD上,,则BD_____

【答案】1是等腰三角形,证明见解析;(2,证明见解析;(38

【解析】

1)如图(见解析),延长BC至点G,使,连接DG,先根据平行四边形的判定与性质得出,再根据平行线的性质可得,然后根据等腰三角形的性质得出,最后根据等量代换可得,由此即可得;

2)如图(见解析),设,则,先根据等腰三角形的三线合一得出,再根据等腰直角三角形的判定与性质得出,从而得出,然后根据角平分线的判定得出,最后根据等量代换即可得;

3)如图(见解析),设,先利用平行线的性质、等腰三角形的性质可推出,再设,从而可得,然后根据,在中利用直角三角形的性质可得DGKG的长,从而在中,利用勾股定理可求出BG的长,由此即可得出答案.

1是等腰三角形,证明如下:

如图,延长BC至点G,使,连接DG

四边形ADGC是平行四边形

是等腰三角形;

2,证明如下:

如图,过点B于点H,过点F于点E

,则

由(1)知,是等腰三角形

(等腰三角形的三线合一)

是等腰直角三角形

(角平分线的判定)

3)如图,延长CEBA交于点H,延长BC至点K,使,连接DK,过点K于点G

,即

四边形EDKC是平行四边形

,则

故答案为:8

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知,数轴上三个点A、O、P,点O是原点,固定不动,点A和B可以移动,点A表示的数为,点B表示的数为.

(1)若A、B移动到如图所示位置,计算的值.

(2)在(1)的情况下,B点不动,点A向左移动3个单位长,写出A点对应的数,并计算.

(3)在(1)的情况下,点A不动,点B向右移动15.3个单位长,此时大多少?请列式计算.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某中学全体团员积极响应团委的号召,开展了“牵手儿童,奉献爱心”捐款活动.捐款活动结束后,某班班长将全班40名团员的捐款情况进行了统计,并绘制成如下的统计图.

1)这40名团员捐款的中位数是________元,众数是________元;

2)求这40名团员捐款的平均数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在△ABCC90°ABC所对的边分别为abc.

(1)已知c8A60°求∠Bab

(2)已知a3A45°求∠Bbc.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知抛物线和直线l在同一直角坐标系中的图象如图所示,抛物线的对称轴为直线x=﹣1,P1(x1,y1),P2(x2,y2)是抛物线上的点,P3(x3,y3)是直线l上的点,且x3<﹣1<x1<x2,则y1,y2,y3的大小关系是(  )

A. y1<y2<y3 B. y2<y3<y1 C. y3<y1<y2 D. y2<y1<y3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】代数之父——丢番图(Diophantus)是古希腊的大数学家,是第一位懂得使用符号代表数来研究问题的人. 丢番图的墓志铭与众不同,不是记叙文,而是一道数学题.对其墓志铭的解答激发了许多人学习数学的兴趣,其中一段大意为:他的一生幼年占,青少年占,又过了才结婚,5年后生子,子先父4年而卒,寿为其父之半.

下面是其墓志铭解答的一种方法:

解:设丢番图的寿命为x岁,根据题意得:

解得

∴丢番图的寿命为84岁.

这种解答“墓志铭”体现的思想方法是(

A.数形结合思想B.方程思想C.转化思想D.类比思想

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图在正方体的展开图上编号,请你写出相对面的号码: 的相对面是_____ 的相对面是_______ 的相对面是________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线yx2mxn经过点A(30)

B(03),点P是直线AB上的动点,过点Px轴的垂线交抛物线于点M,设点P的横

坐标为t

(1)分别求出直线AB和这条抛物线的解析式.

(2)若点P在第四象限,连接AMBM,当线段PM最长时,求ABM的面积.

(3)是否存在这样的点P,使得以点PMBO为顶点的四边形为平行四边形?若存在,请直接写出点P的横坐标;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】操作探究:

已知在纸面上有一数轴(如图所示)

操作一:

(1)折叠纸面,使表示的点11表示的点重合,则2表示的点与___表示的点重合;

操作二:

(2)折叠纸面,使1表示的点与3表示的点重合,回答以下问题:

5表示的点与数___表示的点重合;

表示的点与数___表示的点重合

若数轴上A. B两点之间距离为9,(AB的左侧),且A. B两点经折叠后重合,求A. B两点表示的数是多少?

操作三:

(3)已知在数轴上点A表示的数是a,点A移动4个单位,此时点A表示的数和a是互为相反数,求a的值。

查看答案和解析>>

同步练习册答案