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    0.1x+0.1
    0.3
    -
    0.3x-0.5
    0.4
    =1．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：方程整理后，去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，即可求出解．
    解答：解：方程整理得：
    x+1
    3
    -
    3x-5
    4
    =1，
    去分母得：4x+4-9x+15=12，
    移项合并得：-5x=-7，
    解得：x=
    7
    5
    ．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知AB∥CD，PA、PC分别平分∠BAC和∠ACD，试判断△APC的形状，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将
    		32
    =3反过来，可得到3=
    		32
    ，利用这个思路，我们可以把根号外的因式“移入”根号内，用于二次根式的化简．例如：3
    1
    3
    =
    		32×
    1
    3
    =
    		3
    ；4
    1
    8
    =
    		42×
    1
    8
    =
    		2
    ．请你仿照上面的方法，化简；
    （1）5
    1
    5
    ；（2）9
    1
    27
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：2x-（3x-4）=2+（1-2x）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    x-0.3
    0.4
    -
    x+0.4
    0.2
    =1    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）解方程：（x-1）2=49
    （2）计算：(π-
    		3
    )0+|
    		3
    -2|-
    327
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（x+5）（x-1）-（x-2）2，其中x=-2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，M、N、P是数轴上顺次三点，M、N之间的距离记为MN，M，P之间的距离记为MP．

    （1）若MP=3MN，求x的值；
    （2）在（1）的条件下，如图②，点M、N、P开始在数轴上运动，点M以每秒2个单位长度的速度向左运动，同时，点N和点P分别以每秒1个单位长度和4个单位长度的速度向右运动．设运动时间为t（t＞0）秒，解答下列问题：
    ①当t=1时，PN-MN的值是
     
    ，当t=2时，PN-MN的值是
     
    ；
    ②PN-MN的值是否随时间t的变化而改变？若改变，说明理由；若不变，求其值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知某校的女生占全体学生人数的52%且比男生多80人．若设这个学校的全体学生人数为x，则可列出方程
     
    ．

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