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    解方程组
    (x+2)2-(y-2)2=(x+y)(x-y)
    x-y=6
    ．
    考点：整式的混合运算,解二元一次方程组
    专题：
    分析：将方程①先化简得x+y=0，然后与方程②联立方程组解得即可．
    解答：解：原方程组可化为：
    x+y=0①
    x-y=6②
    ，
    ①+②得：2x=6，
    x=3，
    将x=3代入①得：
    3+y=0，
    y=-3，
    ∴原方程组的解为：
    x=3
    y=-3
    ．
    点评：此题考查了方程组的解法，解题关键是：将第一个方程先化简．
    练习册系列答案
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    如图，开发区为提高某段海堤的防潮能力，将长1000m的一堤段（原海堤的横断面如图中的梯形ABCD）的堤面加宽1.6m，将原来的背水坡度AD（坡比1：1）改成现在的背水坡（坡比1：2），已知AD=8.0m，求完成这一工程所需的土方．

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    如图，平面直角坐标系中，A（-3，0），B（0，4），对△AOB按图示的方式连续作旋转变换，这样得到的第2014个三角形中，A点的对应点的坐标为
     
    ；连OA，则线段OA的最大值为
     
    ．

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    如图，AC平分∠BCD，AB=AD，AE⊥BC于点E，AF⊥CD于点F．
    （1）若∠ABE=60°，求∠CDA；
    （2）若AE=2，BE=1，CD=3，求四边形AECD的面积．

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    如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD=BC，连接AC，E为AC上一点，连接DE，过点B作BF∥DE，交AC于点F，则图中的全等三角形共有（　　）
    A、1对B、1对C、3对D、4对

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    如图，在平面直角坐标系中，点A（2，1），点P在坐标轴上，若以P、O、A为顶点的三角形是等腰三角形，则满足条件的点P共有（　　）个．
    A、5B、6C、8D、9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    进行数据的收集调查时，在明确调查问题、确定调查对象后一般还要完成以下4个步骤：①展开调查 ②得出结论 ③记录结果 ④选择调查方法，但它们的顺序弄乱了，正确的顺序是（　　）
    A、④①③②B、③④①②
    C、④③①②D、②④③①

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB、CD相交于点O，OE是∠COB的平分线，∠EOF=90°，∠AOD=70°，则∠COF的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的一元二次方程x2+2x+2k-5=0有两个不相等的实数根．
    （1）求k的取值范围；
    （2）若k为正整数，且该方程的根都是整数，求k的值．

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