【题目】如图,在ABCD中,CF⊥AB于点F,过点D作DE⊥BC的延长线于点E,且CF=DE.
(1)求证:△BFC≌△CED;
(2)若∠B=60°,AF=5,求BC的长.
【答案】(1)详见解析;(2)BC=10.
【解析】
(1)由平行四边形的性质可得AB∥CD,可得∠B=∠DCE,由“AAS”可证△BFC≌△CED;
(2)设BC=CD=AB=x,由直角三角形的性质可得(x﹣5)=x,可求x的值,即可求BC的长.
(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形
∴AB∥CD,AB=CD
∴∠B=∠DCE
∵CF⊥AB,DE⊥BC,
∴∠CFB=∠DEC=90°,且CF=DE,∠B=∠DCE
∴△BFC≌△CED (AAS)
(2)∵△BFC≌△CED
∴BC=DC=AB
设BC=x,
∴CD=AB=x
在Rt△BCF中,∠B=60°
∴∠BCF=30°
∴FB=BC
∴(x﹣5)=x
解得x=10
∴BC=10.
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系中,直线与轴交于点,如图,作正方形,点在直线上,点在轴上,将图中阴影部分三角形的面积从左到右依次记为,则
(1)的值为___________;
(2)的值为___________.(含的代数式表示,为正整数)
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】定义:如果一个三角形有一边上的中线等于这条边的一半,那么称三角形为“智慧三角形”.如图,在平面直角坐标系中,矩形的边,点,在边存在点,使得为“智慧三角形”,则点的坐标为:______.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在△ABC中,点D是BC的中点,点E、F分别在线段AD及其延长线上,且DE=DF,给出下列条件:①BE⊥EC;②AB=AC;③BF∥EC;从中选择一个条件使四边形BECF是菱形,你认为这个条件是_______(只填写序号).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上,如图2,△ABC以点A为旋转中心顺时针旋转.
(1)证明:BE=CD
(2)当AC=ED时,探究在△ABC旋转的过程中,是否存在这样的旋转角α,使以A、B、C、D四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出角α的度数;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】春节期间,甲、乙两家水果店以同样的价格销售同一种水果,它们的优惠方案分别为:甲水果店,一次性购水果超过元,超过部分打七折;乙水果店,一次性购水果超过元,超过部分打五折,设水果售价为(单位:元),在甲.乙两家水果店购水果应付金额为(单位:元),(单位:元),与之间的函数关系如图所示.
(1)求甲水果店购水果应付金额与水果售价之间的函数关系式;
(2)求交点的坐标;
(3)根据图象,请直接写出春节期间选择哪家水果店购水果更优惠.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=,E为CD边上一点,将△BCE沿BE折叠,使得C落到矩形内点F的位置,连接AF,若tan∠BAF=,则CE=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在三角形ABC中,AB=6,AC=BC=5,以BC为直径作⊙O交AB于点D,交AC于点G,直线DF是⊙O的切线,D为切点,交CB的延长线于点E.
(1)求证:DF⊥AC;
(2)求tan∠E的值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com