【题目】如图,已知△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB=16,以AB为直径的⊙O与BC边相交于点D,与AC交于点F,过点D作DE⊥AC于点E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)求CE的长;
(3)过点B作BG∥DF,交⊙O于点G,求弧BG的长.
【答案】(1)证明见解析(2)8-4(3)4π
【解析】
(1)如图1,连接AD,OD,由AB为⊙O的直径,可得AD⊥BC,再根据AB=AC,可得BD=DC,再根据OA=OB,则可得OD∥AC,继而可得DE⊥OD,问题得证;
(2)如图2,连接BF,根据已知可推导得出DE=BF,CE=EF,根据∠A=30°,AB=16,可得BF=8,继而得DE=4,由DE为⊙O的切线,可得ED2=EFAE,即42=CE(16﹣CE),继而可求得CE长;
(3)如图3,连接OG,连接AD,由BG∥DF,可得∠CBG=∠CDF=30°,再根据AB=AC,可推导得出∠OBG=45°,由OG=OB,可得∠OGB=45°,从而可得∠BOG=90°,根据弧长公式即可求得的长度.
(1)如图1,连接AD,OD;
∵AB为⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,即AD⊥BC,
∵AB=AC,
∴BD=DC,
∵OA=OB,
∴OD∥AC,
∵DE⊥AC,
∴DE⊥OD,
∴∠ODE=∠DEA=90°,
∴DE为⊙O的切线;
(2)如图2,连接BF,
∵AB为⊙O的直径,
∴∠AFB=90°,
∴BF∥DE,
∵CD=BD,
∴DE=BF,CE=EF,
∵∠A=30°,AB=16,
∴BF=8,
∴DE=4,
∵DE为⊙O的切线,
∴ED2=EFAE,
∴42=CE(16﹣CE),
∴CE=8﹣4,CE=8+4(不合题意舍去);
(3)如图3,连接OG,连接AD,
∵BG∥DF,
∴∠CBG=∠CDF=30°,
∵AB=AC,
∴∠ABC=∠C=75°,
∴∠OBG=75°﹣30°=45°,
∵OG=OB,
∴∠OGB=∠OBG=45°,
∴∠BOG=90°,
∴的长度==4π.
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【题目】已知在等腰△ABC中,AB=AC=,BC=4,点D从A出发以每秒个单位的速度向点B运动,同时点E从点B出发以每秒4个单位的速度向点C运动,在DE的右侧作∠DEF=∠B,交直线AC于点F,设运动的时间为t秒,则当△ADF是一个以AD为腰的等腰三角形时,t的值为_____.
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【题目】如图,在中,.
⑴已知线段AB的垂直平分线与BC边交于点P,连结AP,求证:;
⑵以点B为圆心,线段AB的长为半径画弧,与BC边交于点Q,连结AQ,若,求的度数.
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【题目】有甲乙两名采购员去同一家饲料公司分别购买两次饲料,两次购买饲料价格分别为m元/千克和n元/千克,且m≠n,两名采购员的采购方式也不同,其中甲每次购买1000千克,乙每次用去800元,而不管购买多少饲料.
(1)甲、乙所购饲料的平均单价各是多少?(用字母m、n表示)
(2)谁的购货方式更合算?
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【题目】
在如图所示的方格纸中,△ABC的顶点都在小正方形的顶点上,以小正方形互相垂直的两边所在直线建立直角坐标系.
(1)作出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,其中A,B,C分别和A1,B1,C1对应;
(2)平移△ABC,使得A点在x轴上,B点在y轴上,平移后的三角形记为△A2B2C2,作出平移后的△A2B2C2,其中A,B,C分别和A2,B2,C2对应;
(3)填空:在(2)中,设原△ABC的外心为M,△A2B2C2的外心为M,则M与M2之间的距离为 .
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【题目】如图,在等腰中,,,是边上的中点,点、分别在、边上运动,且始终保持.连接、、.
(1)求证:;
(2)试证明是等腰直角三角形;
(3)若,,求的长.
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【题目】如图,一次函数y=kx+b分别交y轴、x轴于C、D两点,与反比例函数y=(x>0)的图象交于A(m,8),B(4,n)两点.
(1)求一次函数的解析式;
(2)根据图象直接写出kx+b﹣<0的x的取值范围;
(3)求△AOB的面积.
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【题目】作图题:已知∠MAB=60°,以AB的长为菱形ABCD的边长,点D在AM上,
(1)作出这个菱形.(保留作图痕迹,不写作法,不用证明)
(2)若AB=2,则对角线AC的长为 .
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【题目】某中学开展以“我最爱的职业”为主的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,下面两图是根据这组数据绘制的两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列各题:
(1)求在这次活动中,一共调查了多少名学生?
(2)在扇形统计图中,求“教师”所在扇形的圆心角的度数;
(3)补全折线统计图.
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