【题目】已知有理数a,b,c在数轴上所对应的点分别是A,B.C三点,且a,b满足,①多项式x|a|+(a﹣2)x+7是关于x的二次三项式:②(b﹣1)2+|c﹣5|=0
(1)请在图1的数轴上描出A,B,C三点,并直接写出a,b,c三数之间的大小关系 用“<”连接);
(2)点P为数轴上C点右侧一点,且点P到A点的距离是到C点距高的2倍,求点P在数轴上所对应的有理数;
(3)点A在数轴上以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时点B和点C在数轴上分别以每秒m个单位长度和4个单位长度的速度向右运动(其中m<4),若在整个运动的过程中,点B到点A的距离与点B到点C的距离差始终不变,求m的值.
【答案】(1)a<b<c;(2)12;(3)m= .
【解析】
(1)根据题意列方程即可得到结论;
(2)设点P在数轴上所对应的有理数为x,列方程即可得到结论;
(3)设运动时间为t,根据题意列方程即可得到结论.
(1)∵多项式x|a|+(a﹣2)x+7是关于x的二次三项式,
∴|a|=2,a﹣2≠0,
∴a=﹣2,
∵(b﹣1)2+|c﹣5|=0,
∴b﹣1=0,c﹣5=0,
∴b=1,c=5,
∴a,b,c三数之间的大小关系为:a<b<c,
在图1的数轴上描出A,B,C三点如图所示,
故答案为:a<b<c;
(2)设点P在数轴上所对应的有理数为x,
由题意得,x﹣(﹣2)=2(x﹣5),
解得:x=12,
∴点P在数轴上所对应的有理数是12;
(3)设运动时间为t,
根据题意得,[1+mt﹣(﹣2﹣t)]﹣[5+4t﹣(1+mt)]=[1﹣(﹣2)]﹣(5﹣1),
解得:m= .
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【题目】如图,完成下列推理:
∵∠1=∠2(已知),
∴________∥________(__________________________).
∵∠2=∠3(已知),
∴________∥________(___________________________),
∴________∥________(___________________________).
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【题目】初三年级学习压力大,放学后在家自学时间较初一、初二长,为了解学生学习时间,该年级随机抽取25%的学生问卷调查,制成统计表和扇形统计图,请你根据图表中提供的信息回答下列问题:
学习时间(h) | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
人数 | 72 | 36 | 54 | 18 |
(1)初三年级共有学生_____人.
(2)在表格中的空格处填上相应的数字.
(3)表格中所提供的学生学习时间的中位数是_____,众数是_____.
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【题目】如图,等边△OAB和等边△AFE的一边都在x轴上,双曲线y= (k>0)经过边OB的中点C和AE的中点D.已知等边△OAB的边长为4.
(1)求该双曲线所表示的函数解析式;
(2)求等边△AEF的边长.
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【题目】在直角坐标系中,点A是抛物线y=x2在第二象限上的点,连接OA,过点O作OB⊥OA,交抛物线于点B,以OA、OB为边构造矩形AOBC.
(1)如图1,当点A的横坐标为时,矩形AOBC是正方形;
(2)如图2,当点A的横坐标为- 时,
①求点B的坐标;
②将抛物线y=x2作关于x轴的轴对称变换得到抛物线y=﹣x2 , 试判断抛物线y=﹣x2经过平移交换后,能否经过A,B,C三点?如果可以,说出变换的过程;如果不可以,请说明理由.
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【题目】如图,△ABC是⊙O的内接三角形,AC是⊙O的直径,∠C=50°,∠ABC的平分线BD交⊙O于点D,则∠BAD的度数是( )
A.45°
B.85°
C.90°
D.95°
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【题目】如图,直线l的解析式为y=﹣x+b,它与坐标轴分别交于A、B两点,其中点B坐标为(0,4).
(1)求出A点的坐标;
(2)在第一象限的角平分线上是否存在点Q使得∠QBA=90°?若存在,求点Q的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)动点C从y轴上的点(0,10)出发,以每秒1cm的速度向负半轴运动,求出点C运动所有的时间t,使得△ABC为轴对称图形(直接写答案即可)
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【题目】已知:如图,反比例函数y=的图象上的一点A(m,n)在第一象限内,点B在x轴的正半轴上,且AB=AO,过点B作BC⊥x轴,与线段OA的延长线相交于点C,与反比例函数的图象相交于点D.
(1)用含m的代数式表示点D的坐标;
(2)求证:CD=3BD;
(3)联结AD、OD,试求△ABD的面积与△AOD的面积的比值.
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【题目】如图,一次函数y=﹣2x的图象与二次函数y=﹣x2+3x图象的对称轴交于点B.
(1)写出点B的坐标;
(2)已知点P是二次函数y=﹣x2+3x图象在y轴右侧部分上的一个动点,将直线y=﹣2x沿y轴向上平移,分别交x轴、y轴于C、D两点.若以CD为直角边的△PCD与△OCD相似,则点P的坐标为 .
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