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已知m+a=n+b,利用等式的性质可变形为m=n,那么ab必符合条件(   )

A.  a=-b;   B. a=b;     C. –a=b;   D. ab为任意有理数或整式;

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科目:初中数学 来源: 题型:


已知:点O到△ABC的两边AB,AC所在直线的距离相等,且OB=OC.

(1)如图1,若点O在边BC上,求证:AB=AC;

(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:AB=AC;

(3)若点O在△ABC的外部,AB=AC成立吗?请画出图表示.

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使有意义的的取值范围是         

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下列式子中,是方程的是(    )

A.  1+2+8=11;   B.  5x-2;     C.   2x=1;   D. 

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x=2是方程2x+m=5的一个解,则m=           

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7x-6=8  

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若关于x的一元一次方程x+1=2和a-3x=2的解相同,则a2-5=     .

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一项工程,甲队单独做10天可以完成,乙队单独做15天可以完成,两队合作x天可以完成,可列方程为                      

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已知∠α与∠β互为补角,如果∠β比∠α大92°34′,求∠α的度数。

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