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    17．选取合适的比例，画出如图所示物体的三视图．单位：mm．

    分析 主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形，主视图是左右2个长方形；左视图是1故中间有虚线的长方形；俯视图是左右2个长方形．依此画出图形即可求解．

    解答 解：如图所示：

    点评 此题主要考查了作图-三视图，解决本题的关键是理解三视图的定义，掌握三视图各是从哪个角度看．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．（1）如下图，已知点C在线段AB上，且AC=10cm，BC=2cm，点M，N分别是AC，BC的中点，求线段MN的长度．

    （2）对于（1）题，如果我们这样叙述它：已知点C在直线AB上，且AC=10m，BC=2cm，点M，N分别是AC，BC的中点，求MN的长度．结果会有变化吗？如果变化，求出结果．
    （3）在（2）中，如果AC=acm，BC=bcm，且a＞b，其它条件不变，试用含a，b的代数式表示MN的长度．（请直接写出结果，不需要写过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．一元二次方程x（x-4）+x-4=0的根是x1=4，x2=-1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，已知点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点．
    （1）说明MN=$\frac{1}{2}$AB；
    （2）若把条件“点C在线段AB上”改为“点C在线段AB的延长线上”，结论又如何？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．把抛物线y=-2x2向右平移4个单位长度，再向上平移2个单位长度，所得的抛物线解析式为y=-2（x-4）2+2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．在线段AB上有两点C，D且AD：BD=8：6，AC：CB=2：3，若AB=90cm
    （1）探索CD与AB的数量关系；
    （2）求CD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．如图，AB、AC是⊙O的两条弦，连结OB、OC．若∠BAC=60°，则∠BOC的度数（　　）
    A．30°B．60°C．90°D．120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）计算：6tan230°-$\sqrt{3}$sin60°-$\sqrt{2}$sin45°；
    （2）解方程：2x2+4x-5=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图，在△ABD中，AD=AB，∠DAB=90°，在△ACE中，AC=AE，∠EAC=90°，CD，BE相交于点F．求证：
    （1）DC=BE，且DC⊥BE；
    （2）FA平分∠DFE．

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