精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:ABC为等边三角形.

1)求作:ABC的外接圆O.(不写作法,保留作图痕迹)

2)射线AOBC于点D,交O于点E,过EO的切线EF,与AB的延长线交于点F

根据题意,将(1)中图形补全;

求证:EFBC

DE2,求EF的长.

【答案】1)如图所示:O即为所求.见解析;(2如图2,补全图形,见解析;证明见解析;EF

【解析】

1)直接利用外接圆的作法作出三角形任意两边的垂直平分线,进而得出外接圆圆心,进而得出答案;
2)①按题意画出图形即可;
②连接OBOC,证明AEBC.可得出AEEF,则结论得证;

③得出∠BOD=60°,设OD=x,则OB=OE=2+x,得出cosBOD

求出x=2,得出tanBAD,则可求出EF的值.

1)如图所示:O即为所求.

2如图2,补全图形:

证明:连接OBOC

OBOC

O在线段BC的垂直平分线上,

∵△ABC为等边三角形,

ABAC

A在线段BC的垂直平分线上,

AO垂直平分BC

AEBC

直线EFO的切线,

AEEF

EFBC

解:∵△ABC为等边三角形,

∴∠BAC60°

ABACAEBC

∴∠BADBAC

∴∠BAD30°

∴∠BOD60°

DE2

ODx

OBOE2+x

Rt△OBD中,ODBCBOD60°

∴cos∠BOD

x2

OD2OB4

AE8

AEF中,AEEFBAD30°

∴tan∠BAD

EF

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、轴于点,交直线于点.动点在直线上以每秒个单位的速度从点向终点运动,同时,动点以每秒个单位的速度从点沿的方向运动,当点到达终点时,点同时停止运动.设运动时间为秒.

1)求点的坐标和的长.

2)当时,线段于点的值.

3)在点的整个运动过程中,

直接用含的代数式表示点的坐标.

利用(2)的结论,以为直角顶点作等腰直角(点按逆时针顺序排列).当的一边平行时,求所有满足条件的的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图(1) ,将一个正六边形各边延长,构成一个正六角星形AFBDCE,它的面积为1,取ABCDEF各边中点,连接成正六角星形A1F1B1D1C1E1,如图(2)中阴影部分;取A1B1C11D1E1F1各边中点,连接成正六角星形A2F2B2D2C2E 2F 2,如图(3) 中阴影部分;如此下去,则正六角星形AnFnBnDnCnE nF n的面积为_______.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,四边形ABCD为矩形,曲线L经过点D.点Q是四边形ABCD内一定点,点P是线段AB上一动点,作PMAB交曲线L于点M,连接QM

小东同学发现:在点PA运动到B的过程中,对于x1AP的每一个确定的值,θQMP都有唯一确定的值与其对应,x1θ的对应关系如表所示:

x1AP

0

1

2

3

4

5

θQMP

α

85°

130°

180°

145°

130°

小芸同学在读书时,发现了另外一个函数:对于自变量x2在﹣2≤x2≤2范围内的每一个值,都有唯一确定的角度θ与之对应,x2θ的对应关系如图2所示:

根据以上材料,回答问题:

1)表格中α的值为   

2)如果令表格中x1所对应的θ的值与图2x2所对应的θ的值相等,可以在两个变量x1x2之间建立函数关系.

在这个函数关系中,自变量是  ,因变量是  ;(分别填入x1x2

请在网格中建立平面直角坐标系,并画出这个函数的图象;

根据画出的函数图象,当AP3.5时,x2的值约为 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】一笔总额为元的奖金,分为一等奖、二等奖和三等奖,奖金金额均为整数,每个一等奖的奖金是每个二等奖奖金的两倍,每个二等奖的奖金是每个三等奖奖金的两倍,若把这笔奖金发给个人,评一、二、三等奖的人数分别为,且,那么三等奖的奖金金额是_______元.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果的两个端点分别在的两边上(不与点重合),并且除端点外的所有点都在的内部,则称的“连角弧”.

(1)图1中,是直角,是以为圆心,半径为1的“连角弧”.

①图中的长是______,并在图中再作一条以为端点、长度相同的“连角弧”;

②以为端点,弧长最长的“连角弧”的长度是_______

(2)如图2,在平面直角坐标系中,点,点轴正半轴上,若是半圆,也是连角弧,求的取值范围.

(3)如图3,已知点分别在射线上,的“连角弧”,且所在圆的半径为,直接写出的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在ABCD中,ACB90°,过点DDEBCBC的延长线于点E

1)求证:四边形ACED是矩形;

2)连接AECD于点F,连接BF.若ABC60°CE2,求BF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知线段AB,如果将线段AB绕点A逆时针旋转90°得到线段AC,则称点C为线段AB关于点A的逆转点.点C为线段AB关于点A的逆转点的示意图如图1

1)如图2,在正方形ABCD中,点_____为线段BC关于点B的逆转点;

2)如图3,在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(x0),且x0,点Ey轴上一点,点F是线段EO关于点E的逆转点,点G是线段EP关于点E的逆转点,过逆转点GF的直线与x轴交于点H

①补全图;

②判断过逆转点GF的直线与x轴的位置关系并证明;

③若点E的坐标为(05),连接PFPG,设△PFG的面积为y,直接写出yx之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1,直线轴交于点,与轴交于点,以为直径作,点为线段上一动点(与点OA不重合),作,连结并延长交于点

1)求点的坐标和的值;

2)设

①当时,求的值及点的坐标;

②求关于的函数表达式.

3)如图2,连接,当点在线段上运动时,求的最大值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案