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    已知关于x的方程2x2-mx-6=0的一个根是2，则m=
     
    ．
    考点：一元二次方程的解
    专题：
    分析：根据一元二次方程解的定义，将x=2，代入原方程，然后解出m的值即可．
    解答：解：由题意得：x=2，
    将x=2，代入方程2x2-mx-6=0得：
    2×22-2m-6=0，
    解得：m=1．
    故答案为：1．
    点评：此题考查了一元二次方程解的定义，解题的关键是：将x=2，代入原方程，然后解出m的值即可．
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    不等式组
    x-2＜0
    x+3＞0
    的解集在下列数轴上正确表示的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    下列运算中，正确的是（　　）
    A、（a3）2=a5
    B、a2+a=a3
    C、a2•a3=a5
    D、a3÷a=a3

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    已知当x=-2时，分式
    x-b
    x+a
    无意义，当x=6时，此分式的值为0，则（
    a
    b
    ）-3=
     
    ．

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    已知x=
    		3
    +1，则代数式（x+1）2-4（x+1）+4的值是
     
    ．

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    分解因式6x3-9x2+3x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知⊙A与⊙B的半径分别为3和2，若两圆相交，那么这两圆的圆心距AB的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-22+|2-2-1|+（4-π）0+
    		12
    ×sin60°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    阅读下面一段文字：
    问题：0.
    •
    8
    能用分数表示吗？
    探求：步骤①设x=0.
    •
    8
    ，
    步骤②10x=10×0.
    •
    8
    ，
    步骤③10x=8.
    •
    8
    ，
    步骤④10x=8+0.
    •
    8
    ，
    步骤⑤10x=8+x，
    步骤⑥9x=8，
    步骤⑦x=
    8
    9
    ．
    根据你对这段文字的理解，回答下列问题：
    （1）步骤①到步骤②的依据是
     
    ；
    （2）仿照上述探求过程，请你尝试把0.
    •
    3
    •
    6
    表示成分数的形式．

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