【题目】在平面直角坐标系xOy中,一块含60°角的三角板作如图摆放,斜边AB在x轴上,直角顶点C在y轴正半轴上,已知点A(﹣1,0).
(1)请直接写出点B、C的坐标:B( )、C( );并求经过A、B、C三点的抛物线解析式;
(2)现有与上述三角板完全一样的三角板DEF(其中∠EDF=90°,∠DEF=60°),把顶点E放在线段AB上(点E是不与A、B两点重合的动点),并使ED所在直线经过点C.此时,EF所在直线与(1)中的抛物线交于点M.
①设AE=x,当x为何值时,△OCE∽△OBC;
②在①的条件下探究:抛物线的对称轴上是否存在点P使△PEM是等腰三角形?若存在,请写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
【答案】(1),,抛物线解析式为;
(2)①当时,△OCE∽△OBC;②抛物线对称轴上存在点P或或或,使△PEM是等腰三角形.
【解析】
(1)利用解直角三角形求出OC的长度,再求出OB的长度,从而可得点B、C的坐标,然后利用待定系数法求二次函数解析式解答;
(2)①根据相似三角形对应边成比例列式求出OE的长度,再根据点A的坐标求出AO的长度,相加即可得到AE的长度,即x的值;
②根据①确定点E在对称轴上,然后求出∠FEB=60°,根据同位角相等两直线平行求出EF//AC,再求出直线EF的解析式,与抛物线解析式联立求出点M的坐标,再利用两点间的距离公式求出EM的长度,再分PE=EM,PE=PM,PM=EM三种情况分别求解.
(1)∵点
∴
由图可知,∠BAC是三角板的60°角,∠ABC是30°角
∴,
∴点,点
设抛物线解析式为
解得
∴抛物线解析式为
(2)①∵△OCE∽△OBC
∴
即
解得
∴
即时,△OCE∽△OBC
②存在,理由如下:
抛物线的对称轴为
∴点E为抛物线的对称轴与x轴的交点
∵,轴,
∴△ACE是等边三角形
∴
∵
∴
∴
∴
由可得直线AC的解析式为
∵点E
∴直线EF的解析式为
联立
解得 ,
∴点M的坐标为或(舍去)
分三种情况讨论△PEM是等腰三角形
1)当时,
∴点P的坐标为或
2)当时,
∵
∴
∴点P的坐标为
3)当时,
∴点P的坐标为
综上所述,抛物线对称轴上存在点P或或或,使△PEM是等腰三角形.
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【题目】如图,已知:Rt△ABC中,∠ACB=90°,点E为AB上一点,AC=AE=3,BC=4,过点A作AB的垂线交射线EC于点D,延长BC交AD于点F.
(1)求CF的长;
(2)求∠D的正切值.
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【题目】 如图,过点A(2,0)作直线l:y=的垂线,垂足为点A1,过点A1作A1A2⊥x轴,垂足为点A2,过点A2作A2A3⊥l,垂足为点A3,…,这样依次下去,得到一组线段:AA1,A1A2,A2A3,…,则线段A2018A2019的长为______.
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【题目】小明的爸爸和小明旱晨同时从家出发,以各自的速度匀速步行上班和上学,爸爸前往位于家正东方的公司,小明前往位于家正西方的学校,爸爸到达公司后发现小明的数学作业在自己的公文包里,于是立即跑步去追小明,终于在途中追上了小明把作业给了他,然后再以先前的速度步行再回公司(途中给作业的时间忽略不计). 结果爸爸回到公司的时间比小明到达学校的时间多用了8分钟. 如图是两人之间的距离y(米)与他们从家出发的时间x(分钟)的函数关系图,则小明家与学校相距_____米.
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【题目】为了了解某校初三学生每周平均阅读时间的情况,随机抽查了该校初三m名学生,对其每周平均课外阅读时间进行统计,绘制了条形统计图和扇形统计图.
根据以上信息回答下列问题:
(1)求m的值;
(2)求扇形统计图中阅读时间为3小时的扇形圆心角的度数;
(3)求出这组数据的平均数.(精确到0.1)
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【题目】如图,AB是半圆O的直径,D为BC的中点,连接OD并延长,交弧BC于点E,F为OD延长线上一点且满足∠OFC=∠ABC.
(1)试判断CF与⊙O的位置关系,并说明理由;
(2)若∠ABC=30°,求sin∠DAO的值.
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【题目】如图,点A(3,2)和点M(m,n)都在反比例函数y=(x>0)的图象上.
(1)k的值为 ;
(2)当m=4,求直线AM的解析式;
(3)当m>3时,过点M作MP⊥x轴,垂足为P,过点A作AB⊥y轴,垂足为B,直线AM交x轴与点Q,试说明四边形ABPQ是平行四边形.
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