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化简:-7x2+(6x2-5xy)-2(3y2+xy-x2).
考点:整式的加减
专题:计算题
分析:原式去括号合并即可得到结果.
解答:解:原式=-7x2+6x2-5xy-6y2-2xy+2x2
=x2-7xy-6y2
点评:此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

从A地到B地途中有上坡路、平坦路、下坡路,其长度比为2:3:4,某人骑自行车从A地到B地用了4h,已知此人在上坡路、下坡路、平坦路时速度分别为10km/h,20km/h,15km/h,则他从B地返回A地需要几小时?

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简:4ab-2(a2-2ab)-4(2ab-a2).

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科目:初中数学 来源: 题型:

某种商品现在每件售价为200元,计划经过两年把价格降为112.5元,则平均每年降低的百分率为(  )
A、25%B、20%
C、30%D、15%

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科目:初中数学 来源: 题型:

5的相反数是
 
;-2的倒数是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

当x=3时,3ax2+bx=2,则当x=-3时,3ax2+bx的值为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知等边△ABC的面积为3
3
cm2,以A为圆心的圆与BC所在的直线l(1)没有公共点(2)有一个公共点(3)有两个公共点,求三种情况下⊙A的半径的取值范围.

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科目:初中数学 来源: 题型:

在Rt△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,D为AB上一点,连结DC,将DC绕点C顺时针旋转90°,使D点与E点重合,连结DE,探究AD、BD、DE之间的关系并证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a2-3a+1=0,求(2a5-5a4+2a3-8a2)÷(a2+1)的值.

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