练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    16．如果|x-y+1|+（x+y-1）2=0，则x+y=1．

    分析 利用非负数的性质列出方程组，求出方程组的解得到x与y的值，即可求出x+y的值．

    解答 解：∵|x-y+1|+（x+y-1）2=0，
    ∴$\left\{\begin{array}{l}{x-y=-1}\\{x+y=1}\end{array}\right.$，
    故答案为：1．

    点评 此题考查了解二元一次方程组，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，△ABC中，∠BAC=90°AB=6，AC=8，在△ABC左边有一边长为4正方形从B点开始沿直线BC方向移动，直到不再与△ABC有重叠结束，若设平移的距离为t，正方形与△ABC重叠部分的面积为S，请直接写出S与t之间的函数关系式以及自变量t的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．若px2-3x+p2=0是关于x的一元二次方程，则（　　）
    A．p=1B．p＞1C．p≠0D．p是任意实数

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．已知关于x的方程$\frac{1-x}{x-2}+2=\frac{k}{2-x}$有解，则k的取值范围是k≠1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算题：
    （1）（-23）+（-12）
    （2）$\frac{8}{25}×0.5÷（-4）$
    （3）1+（-2）+|-3|-5
    （4）（-4）×2×（-0.25）
    （5）$（\frac{5}{12}+\frac{2}{3}-\frac{3}{4}）×（-12）$
    （6）$（-\frac{3}{4}）×（-1\frac{1}{2}）÷（-2\frac{1}{4}）$
    （7）（-$\frac{5}{8}$）×42-0.25×（-8）×（-1）2011        
    （8）-22-6÷（-2）×$\frac{1}{3}$-|-9+5|

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，在△ABC中，点D在AC上，且BD=BC=AD，∠DBC=20度，求∠A、∠C，∠ABC的度数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．解方程（组）：
    ①（x-2）2=9                   
    ②$\left\{\begin{array}{l}{2x+3y=15}\\{2x-2y=5}\end{array}\right.$．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    5．已知x=2是关于x的方程a（x+1）=a+x的解，则a的值是1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）如图，矩形ABCD中，E是AD中点，将△ABE沿BE折叠后得到△GBE，且点G在矩形ABCD内部．小明将BG延长交DC于点F，认为GF=DF，你同意吗？说明理由．
    （2）保持（1）中条件不变，若DC=2DF，求$\frac{AD}{AB}$的值；
    （3）保持（1）中条件不变，若DC=nDF，求$\frac{AD}{AB}$的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案