精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】一不透明的布袋里,装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中有红球2个,篮球1个,黄球若干个,现从中任意摸出一个球是红球的概率为

1)求口袋中黄球的个数;

2)甲同学先随机摸出一个小球(不放回),再随机摸出一个小球,请用树状图法列表法,求两次摸出都是红球的概率;

3)现规定:摸到红球得5分,摸到黄球得3分(每次摸后放回),乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率.

【答案】(1)黄球有1个;(2);(3).

【解析】

1)首先设口袋中黄球的个数为x个,根据题意得:,解此方程即可求得答案.

2)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案.

3)由若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;直接利用概率公式求解即可求得答案.

解:(1)设口袋中黄球的个数为x个,

根据题意得:,解得:x=1

经检验:x=1是原分式方程的解.

口袋中黄球的个数为1个.

2)画树状图得:

共有12种等可能的结果,两次摸出都是红球的有2种情况,

两次摸出都是红球的概率为:

3摸到红球得5分,摸到黄球得3分,而乙同学在一次摸球游戏中,第一次随机摸到一个红球第二次又随机摸到一个蓝球,

乙同学已经得了7分.

若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的有3种情况,且共有4种等可能的结果;

若随机,再摸一次,求乙同学三次摸球所得分数之和不低于10分的概率为:

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,RtABC中,∠BAC=90°,AB=3,AC=6,点D,E分别是边BC,AC上的动点,则DA+DE的最小值为_____

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,的直径,弦于点,点上,恰好经过圆心,连接.

1)若,求的直径;

2)若,求的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】已知直线PD垂直平分⊙O的半径OA于点BPD⊙O于点CDPE⊙O的切线,E为切点,连结AE,交CD于点F

1)若⊙O的半径为8,求CD的长;

2)证明:PE=PF

3)若PF=13sinA=,求EF的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A.袋中有形状、大小、质地完全一样的5个红球和1个白球,从中随机抽出一个球,一定是红球

B.天气预报“明天降水概率10%”,是指明天有10%的时间会下雨

C.某地发行一种福利彩票,中奖率是千分之一,那么,买这种彩票1000张,一定会中奖

D.连续掷一枚均匀硬币,若5次都是正面朝上,则第六次仍然可能正面朝上

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图①,ABCADE均是等腰直角三角形,直角边ACAD在同一条直线上,点GH分别是斜边DEBC的中点,点FBE的中点,连接GFGH

1)猜想GFGH的数量关系,请直接写出结论;

2)现将图①中的ADE绕着点A逆时针旋转αα90°),得到图②,请判断(1)中的结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;

3)若AD2AC4,将图①中的ADE绕着点A逆时针旋转一周,直接写出GH的最大值和最小值,并写出取得最值时旋转角的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】AD为直径的AEB、交DEC,且B为弧AC中心.

1)判断形状,并说明理由.

2)连接BC,求证

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,点EBC的中点,连接DE,过点AAGEDDE于点F,交CD于点G

1)证明:△ADG≌△DCE;(2)连接BF,证明:ABFB

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等腰RtABC的直角边长为,点O为斜边AB的中点,点PAB上任意一点,连接PC,以PC为直角边作等腰RtPCD,连接BD.

(1)求证:

(2)请你判断ACBD有什么位置关系?并说明理由.

(3)当点P在线段AB上运动时,设AP=x,△PBD的面积为S,求Sx之间的函数关系式.

查看答案和解析>>

同步练习册答案