分析 (1)根据题意可以求得∠B的度数,再根据锐角三角函数可以求得各边的长,从而可以解答本题;
(2)根据题意可以求得∠B的度数,再根据锐角三角函数可以求得a、b的关系,从而可以解答本题.
解答 解:(1)∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,
∴∠B=∠C-∠A=90°-60°=30°.
∵斜边上的高CD=$\sqrt{3}$,sinA=$\frac{CD}{AC}$,∠A=60°,
∴AC=2.
∵sinB=$\frac{AC}{AB}$,∠B=30°,tanB=$\frac{AC}{BC}$,
∴AB=4,BC=2$\sqrt{3}$.
即∠B=30°,AC=2,AB=4,BC=2$\sqrt{3}$.
(2))∵在△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,
∴∠B=∠C-∠A=90°-60°=30°.
∵tanA=$\frac{a}{b}$,a+b=3+$\sqrt{3}$,∠A=60°,
∴a=3,b=$\sqrt{3}$.
∴c=$\sqrt{{a}^{2}+{b}^{2}}=\sqrt{{3}^{2}+(\sqrt{3})^{2}}=\sqrt{12}=2\sqrt{3}$.
即∠B=30°,AC=$\sqrt{3}$,BC=3,AB=2$\sqrt{3}$.
点评 本题考查解直角三角形,解题的关键是找出所求问题需要的条件,明确锐角三角函数指的是哪两条边的比值.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{0.3}$ | B. | $\sqrt{\frac{2}{5}xy}$ | C. | $\sqrt{{a}^{2}+1}$ | D. | $\sqrt{7a{b}^{3}}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
| 成绩 | +1 | +0.2 | -0.5 | +0.3 | +0.2 | -0.7 | -0.1 |
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