精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.一次函数y=-x+3的图象经过坐标系的(  )
A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第二、三、四象限D.第一、三、四象限

分析 由直线的解析式得到k<0,b>0,利用一次函数的性质即可确定直线经过的象限.

解答 解:∵y=-x+3,
∴k<0,b>0,
故直线经过第一、二、四象限.
故选B.

点评 此题主要考查一次函数的图象和性质,它的图象经过的象限由k,b的符号来确定.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.现有两个不透明的乒乓球盒,甲盒中装有1个白球和1个红球,乙盒中装有2个白球和若干个红球,这些小球除颜色不同外,其余均相同.若从乙盒中随机摸出一个球,摸到红球的概率为$\frac{3}{5}$.
(1)求乙盒中红球的个数;
(2)若先从甲盒中随机摸出一个球,再从乙盒中随机摸出一个球,请用树形图或列表法求两次摸到不同颜色的球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.解方程(组)
(1)4(x-2)2-(3x-1)2=0
(2)$\left\{\begin{array}{l}{x-2y=1}\\{x-y=2-2y}\end{array}\right.$            
(3)$\frac{2-x}{x-3}$+$\frac{1}{3-x}$=1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.某校九年级(1)、(2)班的全体学生进行跳绳体育测试,并从每班随机选取6名学生的测试成绩(单位:个)如下表:
学生123456
(1)班的成绩/个778174847880
(2)班的成绩/个797780777982
(1)分别求九年级(1)、(2)两班随机选取6名学生的测试成绩的中位数;
(2)若只看九年级(1)、(2)两班随机选取的这6名学生,哪个班级的测试成绩更稳定?
(3)求九年级(1)、(2)班全体学生跳绳测试成绩的方差的估计值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图所示,已知△ABC中,PE∥AB交BC于E,PF∥AC交BC于F,P是AD上一点,且点D到PE的距离与到PF的距离相等,判断AD是否平分∠BAC,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列图象不能表示变量y是变量x的函数的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.勾股定理神秘而美妙,它的验证方法多样,其巧妙各有不同,其中“面积法”最为常见,将四个全等的直角三角形如图1摆放时,可以用“面积法”来验证勾股定理;将两个全等的直角三角形按图2摆放时,其中∠DAB=90°,得到梯形DECB,也能验证勾股定理.

下面是小聪利用图2验证勾股定理的过程,请将其补充完整:
解:连接DB,由条件可得,四边形DECB是梯形.
∴S四边形DECB=$\frac{1}{2}(BC+DE)•EC$=

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某制药厂两年前生产1吨某种药品的成本是100万元,随着生产技术的进步,现在生产1吨这种药品的成本为81万元,求这种药品的成本平均每年下降的百分率.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图所示,在△ABC中,点D为BC边上的一点,AD=12,BD=16,AB=20,CD=9.
(1)试说明AD⊥BC.
(2)求AC的长及△ABC的面积.
(2)判断△ABC是否是直角三角形,并说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案