【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=6,AC=8,分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径作弧,相交于点E,F,过点E,F作直线EF,交AB于点D,连结CD,则CD的长是 .
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,底边BC为2 ,顶角A为120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,则△ACE的周长为( )
A.2+2
B.2+
C.4
D.3
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图,在中,,点D、E分别是AB、AC的中点,点F在BC延长线上,连接EF,且.
如图1,求证:四边形CDEF是平行四边形;
如图2,连接AF、BE,在不添加任何辅助线的情况下,请直接写出图2中所有与面积相等的三角形.
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在矩形ABCD中,点O为坐标原点,点B的坐标为(4,3),点A、C在坐标轴上,点P在BC边上,直线l1:y=2x+3,直线l2:y=2x﹣3.
(1)分别求直线l1与x轴,直线l2与AB的交点坐标;
(2)已知点M在第一象限,且是直线l2上的点,若△APM是等腰直角三角形,求点M的坐标;
(3)我们把直线l1和直线l2上的点所组成的图形为图形F.已知矩形ANPQ的顶点N在图形F上,Q是坐标平面内的点,且N点的横坐标为x,请直接写出x的取值范围(不用说明理由).
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、并三位同学参加数学综合素质测试各项成绩如下单位:分
同学 成绩 | 数与代数 | 图形与几何 | 统计与概率 | 综合与实践 |
甲 | 90 | 93 | 89 | 90 |
乙 | 94 | 92 | 94 | 86 |
丙 | 92 | 91 | 90 | 88 |
甲、乙、丙三位同学成绩的中位数分别为______;
如果数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践的成绩按3:3:2:2计算,分别计算甲、乙、丙三位同学的数学综合素质测试成绩,从成绩看,应推荐谁参加更高级别的比赛?
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com