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已知x=-1,y=-2,求-3x(x2-2xy)-(9x3y3+12x2y4)÷(-3y3)的值.
考点:整式的混合运算—化简求值
专题:计算题
分析:原式第一项利用单项式乘以多项式法则计算,第二项利用多项式除以单项式法则计算,去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.
解答:解:原式=-3x3+6xy-(-3x3-4x2y)=-3x3+6xy+3x3+4x2y=6xy+4x2y,
当x=-1,y=-2时,原式=12-8=4.
点评:此题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

解放街幼儿园有一块游戏场和一个葡萄园,所占地的形状都是正方形,面积也相同,后来重新改建,扩大了游戏场,缩小了葡萄园,扩大后的游戏场仍为正方形,边长比原来增多了3米,缩小后的葡萄园也为正方形,边长比原来减少了2米,设它们原来的边长均为x米,请表示出扩大后的游戏场比缩小后的葡萄园的面积多多少平方米,并计算当x=12时多多少平方米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

目前有一种名叫埃博拉的病毒正在西非传播蔓延,若有一个人感染了埃博拉.经过两轮传播后共有121人受到感染,问每轮传播中平均一个人传染了几个人?

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中是方程
x-1
2
+1=
x
3
的解的是(  )
A、1B、-3C、0D、3

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科目:初中数学 来源: 题型:

李老师在讲完了“分式的乘除”一节后,给同学出了这样一道题:“若x=-
2
,求代数式
x2-4
x2+x+1
÷
x3-2x2
x3+x2+x
x
x+2
的值”,同学们都做了起来,一会儿,王刚说:“老师,这道题中的x=-
2
是多余的.”请判断王刚的说法是否正确?并说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

因式分解:a2-
1
25
b2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,N是三条角平分线的交点,EF⊥BN于点N,EF分别交AB、BC于点E、F,∠BAN=20°,∠ENA=30°,则∠FNC=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,∠ACB=90°,∠A=60°,点A的坐标(-
3
,1),求:
(1)过点A、O、B三点的抛物线的解析式;
(2)△AOB内接圆圆心的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,按要求填空:
(1)∵sinA=
a
c
,∴a=c•sinA,c=
 

(2)∵cosA=
b
c
,∴b=
 
,c=
 

(3)∵tanA=
a
b
,∴a=
 
,b=
 

(4)∵sinB=
3
2
,∴cosB=
 
,tanB=
 

(5)∵cosB=
3
5
,∴sinB=
 
,tanA=
 

(6)∵tanB=3,∴sinB=
 
,sinA=
 

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