下列成语故事中所描述的事件为必然发生事件的是( )
A.水中捞月 B.瓮中捉鳖 C.拔苗助长 D.守株待兔
科目:初中数学 来源: 题型:
有下列命题:
①两直线平行,同旁内角相等;
②面积相等的两个三角形全等;
③有一个角为45°的等腰三角形必为直角三角形;
④直角三角形的两条边长分别为3和4,则斜边长为5或
.
其中真命题的个数是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知矩形OABC的一个顶点B的坐标是(4,2),反比例函数y=![]()
(x>0)的图象经过矩形的对称中心E,且与边BC交于点D.
(1)求反比例函数的解析式和点D的坐标;
(2)若过点D的直线y=mx+n将矩形OABC的面积分成3:5的两部分,求此直线的解析式.
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科目:初中数学 来源: 题型:
已知二次函数y=2x2﹣4x﹣6.
(1)用配方法将y=2x2﹣4x﹣6化为y=a(x﹣h)2+k的形式;并写出对称轴和顶点坐标;
(2)在平面直角坐标系中,画出这个二次函数的图象;
(3)当x取何值时,y随x的增大而减少?
(4)当x取何值时,y=0,y>0,y<0;
(5)当0<x<4时,求y的取值范围.
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科目:初中数学 来源: 题型:
作图与证明:
(1)读下列语句,作出符合题意的图形(要求:使用直尺和圆规作图,保留作图痕迹).
①作线段AB;
②分别以A,B为圆心,以AB长为半径作弧,两弧在线段AB的同侧交于点C;![]()
③连接AC,以点C为圆心,以AB长为半径作弧,交AC延长线于点D;
④连接BD,得△ABD.
(2)求证:△ABD是直角三角形.
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